Educativo

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
ESCUELA NACIONAL M/J ALCABALA VIEJA
AULA INTEGRADA

MATRICULA GENERAL DE LA INSTITUCIÓN 156 EDUCANDOS.SELECCIÓN. 1 NIÑO CON DIFICULTADEL DEL APRENDIZAJE.
FACTOR DE RIESGO: intervención básica especifica (situación de alto riesgo biológico.

IMPRESIÓN DIAGNOSTICA

DATOS DE IDENTIFICACIÓN
NOMBRE YAPELLIDO: C.A
LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO: Barquisimeto
EDAD: 11 años y 6 meses de edad cronológica
SEXO: Masculino
GRADO: CUARTO 4to GRADO
INSTITUCIÓN: ESCUELA NACIONAL M/J ALCABALA VIEJA.MOTIVO DE INGRESO:
Fue remitido al aula integrada por presentar bajo rendimiento escolar y compromiso en las materias instrumentales. en el área cognitiva
El niño C. A, de edad cronológica 11 años y6 meses con un desarrollo pondo –estatura acorde a su edad y sexo de apariencia física normal, vive con su Mama, y padrastro, ya que su papa murió, es muy comunicativo, con los , compañeros declase es muy intranquilo, posee una energía fenomenal, que podría ayudar mucho, a superar el déficit cognitivo existente.
ÁREA PSICOMOTORA
C.A. en cuanto la motricidad gruesa, no presentacompromiso, es un chico dinámico, audaz, entusiasta, corre, salta, juega, aunque en la motricidades fina, se le dificulta un poco la escritura de palabra, y es un poco rustico con la parte manipulativa de losobjetos.

ÁREA COGNITIVA
Presentó un bajo rendimiento en la prueba de memoria visual, se observó que le cuesta concentrarse en las actividades, su atención es por breves periodos, ya que sedistrae con facilidad ante la presencia de cualquier estímulo. Se le dificulta culminar las actividades planteadas.
Por otra parte en el área de la lectura, C.A ha mejorado mucho reconoce las letras,algunas palabras.
También para la parte de las matemáticas, está en proceso, suma, resta, realiza algunas operaciones de multiplicación y división, le gusta mucho las matemáticas.
Como antes dicho...