Educativo

LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN
INTERCULTURAL
ARTICULO 2
Literal BEducación para el Cambio. | La educación constituye instrumento de transformación de la sociedad; por que permiten crear proyectos devida reconociendo el respeto a las diversidades, en un marco de libertad, dignidad, equidad social, cultural e igualdad de género. |
Literal EAtención Prioritaria. | Se debe dar atención eintegración prioritaria de las niñas, niños y adolescentes con discapacidad o que padezcan enfermedades catastróficas de alta complejidad |
Literal FDesarrollo de Procesos. | Los niveles educativosdeben adecuarse a ciclos de vida de las personas a su desarrollo cognitivo, afectivo y psicomotriz, capacidades, ámbito cultural y lingüístico, atendiendo de manera particular la igualdad real de laspoblaciones excluidas o que estén en desventajas. |
Literal KEnfoque en Derechos. | Los contenidos educativos deben centrar su acción en las personas y sus derechos La educación deberá incluir elconocimiento de los derechos, sus mecanismos de protección |
Literal IIgualdad de Género. | La educación debe garantizar la igualdad de condiciones, oportunidades y trato de las personas de estamanera se garantiza medidas de acción afirmativa para efectivizar el ejercicio del derecho a la educación sin discriminación alguna. |
Literal M Educación para la democracia. | Los establecimientoseducativos son espacios democráticos de ejercicio de los derechos humanos y por lo tanto son promotores de la interculturalidad, la equidad, la inclusión, la democracia, la ciudadanía, la convivenciasocial, la participación, la integración social, nacional, andina, latinoamericana y mundial |
Literal SFlexibilidad. | La educación tendrá una flexibilidad que permita adecuarse a las diversidadesyrealidades locales y globales, preservando la identidad nacional y la diversidad cultural, y de esta manera integrarlas en la educación tanto en sus conceptos como en sus contenidos. |
Literal...