Educativo

Definición.
Es una actividad de investigación realizada por diferentes instrumentos para brindar información sobre el logro formativo de un sujeto así como la etapa de desarrollo en la que seencuentra, para tomar decisiones objetivas en la planeación de un nuevo proceso formativo.
Argumentación:
Se retoma esta definición tratándose de acercar a las necesidades de la práctica docente ya que enel trabajo en la escuela, se inicia en cada ciclo escolar con un examen de diagnostico para detectar, el nivel de logro educativo formativo se encuentra el alumno, las definiciones que hemosencontrado nos acercan a la idea que se retoma en la ciencia de la medicina, y se hace uso en la labor educativa ya que de cierta manera en la búsqueda de la profesionalización de la practica constantementese enriquece con instrumentos que brinden información importante ya que en la escuela se trabajo con un ser vivo un ser humano con características muy particulares
Referencia 1;
“El concepto dediagnostico tiene su origen en el campo medico y supone el estudio riguroso de la sintomatología que aparece en sujeto enfermo, cuyo resultados permitirán emitir un juicio científico sobre el tipo dedolencia padecida por aquel. En el plano pedagógico, la aplicación de este concepto ofrece las mayores dificultades. Efectuar un diagnostico sobre problemas tan complejos como los que intervienen en elaprendizaje es una tarea ardua y espinosa para el docente, nos solo por la multitud de aspectos y elementos que deben de ser examinados sino también por la falta o en todo caso pobreza de medios técnicospara acometer, desde un punto de vista científico aquél análisis. Así el diagnóstico pedagógico se define como: un proceso que mediante la aplicación de unas técnicas específicas permiten llegar a unconocimiento.
El maestro tiene absoluta necesidad de conocer a sus alumnos para orientar adecuadamente todas las actividades que conforman el aprendizaje, fruto de este conocimiento es el...