educativo

CICLO 2014-I Módulo: I
Unidad: I

Semana: I

LA INVESTIGACION EN LA
PSICOLOGIA DE LA EDUCACION
DRA. ROSA AMELIA LEVANO SARMIENTO

CONTENIDOS TEMÁTICOS

• Importancia de la
investigación• Enfoque de la
investigación
científica
• Métodos de la
investigación
científica

¿Por qué es importante la investigación?
• Proporciona información valida a los
estudiantes sobre lasmejores formas
de enseñar
• Adquirimos cantidad de conocimientos
de nuestras experiencias
• Generalizamos a partir de las
observaciones
• Podemos recibir buena información de
temas investigadosparecidos o
iguales, ya investigados, pero, los
maestros debemos analizar las
investigaciones para aplicarla al
contexto

Enfoque de la investigación científica:
La teoría:
conjunto
coherente,interrelacionado
de ideas

Hipotesis:supuestos
y predicciones que
se ponen a prueba
para sustentar la
teoría

Pasos para una investigación: ejemplo, los niños
pobres tienen menorrendimiento que los niños de nivel
socio económico alto

Paso 1:
conceptualizar el
problema

Identifica el problema: los niños
pobres rinden menos que los niños
de economía alta. Hipótesis : con
elacompañamiento mejorara el
rendimiento de los niños pobres

Paso 2:
reunir información

Aplica un programa de
acompañamiento por 6 meses:
observa en aula, evalúa
rendimiento de los niños consus
maestros, si es experimento
también reúne datos de los niños
que no están en el programa

Paso 3: sacar
conclusiones

Paso 4:
Revisar las conclusiones
de investigación y la
teoríaAnaliza estadísticamente los datos
y encuentra que los niños que
recibieron acompañamiento
mejoraron en rendimiento escolar

La investigación junto con los otros
estudios encontrados, similaresincrementa la posibilidad de
considerar importante el
acompañamiento para mejorar el
rendimiento escolar de los niños
pobres.

METODOS DE LA
INVESTIGACION
DESCRIPTIVO

CORRELACIONAL...