Educativos

Páginas: 62 (15386 palabras) Publicado: 9 de diciembre de 2013
 Unidad Educativa Muncipal Oswaldo Lombeyda

Monografia Estudios Sociales

Mesopotamia (del griego: Μεσοποταμία, meso-potamía, ‘entre ríos’, traducción del antiguo persMiyanrudan, ‘la tierra entre ríos’, o del beth nahrin, ‘entre dos ríos’) es el nombre por el cual se conoce a la zona del Oriente Próximo ubicadaentre los ríos , si bien se extiende a las zonas fértiles contiguas a la franja entre los dos ríos, y que coincide aproximadamente con las áreas no desérticas del actual y la zona limítrofe del noreste de Siria.


El término alude principalmente a esta zona en la que se dividía en Asiria, al norte, y Babiloniaal sur.Babilonia, a su vez, se dividía en (p (parte baja). El sur de Mesopotamiatambién se conoce como Caldea. Sus gobernantes eran llamados patesi.
Los nombres de ciudades como Uro Nippur, de héroes legendarios como Gilgamesh, delCódigo Hammurabi, de los asombrosos edificios conocidos como Zigurats, provienen de la Mesopotamia Antigua. Y episodios míticos como los del diluvio o la pérdida de idiomas de laTorre de Babe locurrieron en esta zona.


En el interior deMesopotamia, la agricultura y la ganadería se impusieron entre el m6000 y el 5000 a. C., suponiendo la entrada de lleno al Neolítico.2Durante este período, las nuevas técnicas de producción que se habían desarrollado en el área neolítica inicial se expandieron por las regiones de desarrollo más tardío, entre ellas la Mesopotamia interior.Este hecho conllevó el desarrollo de las ciudades. Algunas de lasprimeras fueron , más tardíamente , que formaron la llamada cultura Umm Dabaghiyah. Posteriormente ésta fue sustituida por lasculturas de Hassuna-Samarra, entre ely el 5000 a. C., y por la entre el y el 4000 a. C.(Halaf tardío).3 Habia dos tipos de especialistas, el asu que era quien diagnosticaba y prescribría los tratamientos y el ashipu mago y exorcista al que se le atribuia el poder de curar laspresuntas ofensas a las divinidades, mediante conjuros y rituales. Intervenian en la curación adivinadores que diagnosticaban mediante la lectura de las entrañas de animales, y de los signos o símbolos del cielo.


No tuvieron el mismo reconocimiento social, el asu tuvo mayor protagonismo al principio, hasta que el asipu tuvo mayor revelancia, y por último ambas se fundierón. Las mujeresparticipaban en ginecologia.
Los productos utilizados como medicamentos, eran procedentes del mundo mineral donde se utilizaba la sal y el salitre, de animales serpientes, tortugas, grasas, sangre y huesos, y la mayor parte era de procedencia vegetal, plantas como tomillo y mirto, de arboles como sauce, peral, higuera y palma datilera de los cuales se empleaban hojas, raices, semillas, frutos yresinas, que se preparaban mediante previo lavado, se trituraban y se disolvían en liquidos y la administración era por via oral, por apliación sobre la piel en forma de pomadas ó cremas;   por inhalación, además de enemas.

La observación fue ofreciendo pautas a los curanderos para lograr eficacia, como muestra el escrito que dirigió el rey Zimri – Lym a su esposa preferida en el harén de palacio: Nanname se encuentra gravemente enferma,  debes separarla y que nadie beba de su vaso personal, ni se siente en sus sillones o se tienda en su lecho y que no reciba a gente, su enfermedad es contagiosa.  Era un aislamiento preventivo, que más tarde se denomino cuarentena.
Los avances y descubrimientos médicos se relacionaban en textos que prueban el interes que el tema despertaba en la sociedad,entre los manuales habia anotaciones sobre diagnosticos y pronosticos, si la colin vertebral es amarilla será una enfermedad larga, si fuera negra morira.  En todos los casos la causa de los males residen en los pecados de los hombres y son los demonios los encargados de ejecutarlos.





Curar era eliminar los sintomas que hacian infeliz al ser humano  y se les daba tratamientos para...
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