educciona

La Educación Básica en el Contexto Internacional La educación es un derecho de todo ser humano y la educación básica es un nivel unitario de educación formal, gratuita y obligatoria para niños deedad escolar. La educación básica se concibe como la educación general de todos los ciudadanos de un país, es variable y dinámica porque responde a las necesidades y posibilidades de cada país. LaEducación Básica en Europa La Educación Básica en el Contexto Internacional La educación es un derecho de todo ser humano y la educación básica es un nivel unitario de educación formal, gratuita yobligatoria para niños de edad escolar. La educación básica se concibe como la educación general de todos los ciudadanos de un país, es variable y dinámica porque responde a las necesidades y posibilidades decada país. La Educación Básica en Europa Después de la segunda guerra mundial en Europa Oriental se llevó a cabo importantes reformas educativas y países como Polonia, Checoslovaquia, Yugoslavia yHungría con sistemas educativos obsoletos modificaron sus respectivos currículos. Las acciones que se emprendieron fueron: cambios en los objetivos educacionales, cambios estructurales en los sistemaseducativos, cambios introducidos en los currículos e implantación de las innovaciones. La estructura organizativa de la escuela soviética es simple: tres años de educación elemental seguida de sieteaños de educación secundaria. Es un período de diez años de educación general que constituye la escuela politécnica laboral. En los países estudiados los cambios en los sistemas educativos que condujerona la adopción de la Educación Básica se produjeron como consecuencia de cambios en su sistema político y en la sociedad respectiva. La Educación en los Estados Unidos La educación es obligatoria entodos los estados y comprende los siguientes niveles: Preescolar, Primaria, Secundaria y Universitaria. Cada estado mediante sus leyes organiza un sistema educativo de Educación Pública y Privada,...