Educpopular

Páginas: 576 (143889 palabras) Publicado: 17 de junio de 2015
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DE LA

EDUCACIÓN
POPULAR,
POR

D. F. SARMIENTO,
MIEMBRO DE LA UNIVERSIDAD DE CHILE,
DEL INSTITUTO HISTÓRICO DE FRANCIA, DE LA SOCIEDAD
DE PROFESORES DE ENSEÑANZA PRIMARIA DE MADRID y PRIMER
DIRECTOR DE LA ESCUELA NORMAL
DE SANTIAGO.

SANTIAGO:
IMPRENTA DE JULIO BELIN y COMPAÑÍA,
1849.

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Nota a esta edición:

Reproducimos aquí la primera edición del libro De la Educación Popular,publicado en Santiago de Chile en 1849 por la imprenta de Julio Belín y
Domingo Faustino Sarmiento.
El texto presenta diversas diferencias con el publicado por Augusto Belín
Sarmiento en el Tomo XI de la Edición Nacional de las Obras Completas, en que
el editor suprime y agrega según su criterio.
Los cuadros sinópticos y esquemas han sido reproducidos en imagen.
Hemos también modernizado laortografía.

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Sr. D. Manuel Montt.
Mi distinguido amigo:
Al abandonar al público el contenido de los manuscritos que de tiempo
atrás conoce U., permítame que recuerde que el pensamiento, el estímulo, y el
objeto de mi viaje a Europa nacieron de U. Mía ha sido la ejecución; y harto
satisfecho quedaría, si los estudios que emprendí y presento en cierto orden
sobre INSTRUCCIÓN PRIMARIA, bastasen a aclarar lasdudas que en 1845 lo
hacían vacilar para echar las bases de la legislación de punto tan interesante.
Asociando mi humilde nombre al suyo, no hago más que continuar en la
escala que me corresponde, la obra que nos propusimos en 1841, y que no
hemos dejado de avanzar hasta este momento. Comunes nos fueron los
ensayos, comunes los deseos de acertar. De U. venía el pensamiento político;
mía era larealización práctica. Este libro, si es lo que U. me pedía, es pues la
obra de ambos. No presté menos atención a las cuestiones de inmigración que
me encargó examinar, y cuyos resultados presentara en mayor volumen aún, si
condujera a su propósito una publicación ordenada.
He terminado este trabajo con el proyecto de ley presentado a la Cámara
por U. Creí al hacerlo que este era su lugar, puestoque lo que precede no son
sino los antecedentes.
Quedo de U. afectísimo amigo.
D. F. Sarmiento.

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INFORME
PRESENTADO AL MINISTRO

DE INSTRUCCIÓN PÚBLICA.

Santiago, Marzo 8 de 1848.
En 1841 y antes que la Escuela Normal de Instrucción Primaria fuese
fundada, solicité del Ministerio del ramo autorización para trasladarme a Europa
con el objeto de inspeccionar los establecimientos del mismogénero, creyendo
con este paso obviar las dificultades y desaciertos que podrían producir en la
práctica los conocimientos teóricos, únicos con que entonces contaba para el
desempeño de las funciones de Director de la Escuela Normal que el Gobierno
se proponía encomendarme. El señor Ministro Montt a quien me dirigí, sintió, sin
embargo, que era premiosa la necesidad de dar principio cuanto antes a laenseñanza, juzgando oportuno diferir mi deseada excursión para cuando los
resultados de la fundación de la Escuela Normal estuviesen, aunque fuese
imperfectamente, asegurados. En 1845, terminado el primer curso normal,
obtuve del Gobierno recomendación oficial para que el Encargado de Negocios
de Chile cerca del Gobierno de Francia, el señor don Javier Rosales, interesase
a las autoridades deaquel país hacia el logro de mi empeño. Mi presentación al
señor Guizot y la nota original que acompaño del Inspector General de la
Universidad de Francia y Vicerrector de la Academia de París, en que ordena al
Director de la Escuela Normal de Versalles y a los Directores de las escuelas
municipales de París “darme todas las noticias y datos necesarios para que me
forme idea de los diversos métodosde enseñanza en uso” fueron las primeras
manifestaciones del empeño del señor Rosales para hacer efectiva la
recomendación del Gobierno de Chile a este respecto.
De mi inspección de la Escuela Normal de Versalles di en 1846 cuenta a
la Facultad de Humanidades, la cual se dignó con fecha 20 de Abril de 1847
acusarme recibo de los documentos que acompañaban mi exposición,
indicándome en términos...
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