Edwar de bono teoría del pensamiento

Páginas: 5 (1045 palabras) Publicado: 23 de noviembre de 2011
Edward de Bono es una reconocida figura mundial y la mayor autoridad en Pensamiento creativo e Innovación. Es el creador del 'Pensamiento lateral' que postula mirar las cosas desde diferentes ángulos y puntos de vista, "cualquier manera de entender el mundo es solo una entre muchas". Esta teoría la hizo práctica y disponible para todos, desde escolares de cinco años de edad hasta los más altosejecutivos. Ha trabajado con muchas de las mayores corporaciones del mundo como IBM, Du Pont, Prudencial, At&T, British Airways, British Coal, NTT (Japón), Ericsson (Suecia), Total (Francia), Siemens, etc. Sus teorías han producido mejoras significativas en el desarrollo de miles de ejecutivos y empresas. Ha sido invitado como orador en 57 países y profesor en las universidades de Cambridge, Oxford,Harvard y Londres.

Esta vez hemos tenido la suerte de tenerlo en España, concretamente en el Palacio de Congresos de Cataluña, en Barcelona, con motivo del Forum Mundial de Alta Performance. Edward de Bono hizo acto de presencia en la sala de conferencias a las 15.30 h. Puntual. Se sentó en la silla y habló durante dos horas sin dejar de hacer esquemas y dibujos que se proyectaban en lasgrandes pantallas del salón, para ilustrar lo que estaba explicando. En ese tiempo expuso su teoría sobre el pensamiento lateral, creativo, de la percepción y los sombreros para pensar, puso ejemplos prácticos y respondió a las preguntas de los ejecutivos y empresarios participantes.

De Bono inició su exposición con la relación entre Inteligencia y Pensamiento, en la que la Inteligencia estárelacionada con el potencial de cada individuo y el Pensamiento con las habilidades. Para ejemplificarlo, utilizó el símil de un coche y el conductor, en el que el coche es el que tiene los caballos y la potencia y el conductor las habilidades para conducirlo de manera adecuada.

Explicó que hace muchos años, China era la primera potencia mundial. Por lógica, en estos momentos debería seguir siendoasí, pero no lo es. Seguros de su situación nunca desarrollaron un sistema de posibilidades, así que llegaron a un callejón sin salida y perdieron su liderazgo.

En Occidente, por ejemplo, existe la creencia que gracias al desarrollo de los ordenadores recopilamos tanta información que al final creeremos que podremos suprimir nuestra necesidad de pensar. Se trata, según de Bono, de una tácticamuy peligrosa que limita nuestra capacidad de pensamiento.

Según de Bono "la educación actual desperdicia dos tercios de los talentos de los seres humanos" y "la creatividad y el pensamiento serán las commodities del futuro". Actualmente las commodities, o bienes básicos, son la Competencia, la Información y la Tecnología, y hay que utilizarlas a través de un pensamiento creativo para generar enellas un Valor. Un ejemplo práctico es el de un concurso de cocineros, que tienen en la mesa los mismos ingredientes para elaborar un plato, así que ganará aquel que le dé más valor a su trabajo.

De Bono explica que en el pensamiento hay dos fases. Una es la percepción, cómo miramos el mundo, y la otra es el procesamiento, es decir, qué hacemos después con esa percepción. Por ejemplo, tenemosun coche pintado de un color diferente cada lado, así que si tenemos un accidente y un testigo lo ve desde un ángulo y otro desde el ángulo contrario, verán el coche de diferente color y declararán cosas distintas.

Aprender a pensar es una de las asignaturas pendientes de nuestro sistema y de Bono nos propone métodos que nos permitan enseñar a pensar de manera más eficaz en su teoría de losseis sombreros: uno de cada color según el tipo de pensamiento que queramos transmitir -blanco, negro, rojo, verde, amarillo y azul-. Los sombreros -imaginarios- nos permiten:

- representar un papel, para liberarnos de las defensas del ego que son responsables de los errores prácticos del pensar.
- dirigir la atención de manera consciente hacia una forma de pensar.
- crear flexibilidad,...
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