Edward De Bono

Edward de Bono
El pensamiento lateral
Maureen Priestley
El pensamiento critico creativo
Ha de complementarse con las cualidades creativas del pensamiento lateral.
Es el conjunto de procesosdestinados al uso de información de modo que genere ideas creativas mediante una reestructuración inteligente de los conceptos ya existentes en la mente.
Relacionado con los procesos mentales de laperspicacia, la creatividad y el ingenio.
Se trata de una forma definida de aplicar la mente a un tema o problema dado, oponiendo nueva información con ideas viejas.
Se fundamenta en el supuesto de que essuficiente una comunicación eficaz de la información para que ésta se ordene automáticamente en ideas útiles.
Se obtendría así una modificación de la idea antigua como resultado de los nuevosconocimientos.
Un instrumento para el uso consciente y deliberado de la perspicacia.
La aplicación y la enseñanza tienen su razón de ser en el hecho de que el último fin de ésta, no es la memorización de losdatos, sino su uso óptimo.
Se basan en una reestructuración de los modelos, al igual que la creatividad,
Tiene mucho en común con la creatividad; pero mientras esta última constituye con excesivafrecuencia sólo una descripción de resultados.
tiene como función también la liberación del efecto restrictivo de las ideas anticuadas.
Se busca a veces información que nada tiene en común con elproblema que se estudia.
Permite una investigación del concepto primario original, así como una comprobación de la corrección de cualquier conclusión, independientemente del grado de certeza que seposea a causa de su elaboración lógica.
Es el inicio y el desarrollo de modelos de conceptos.
La función del pensamiento lateral es la reestructuración (perspicacia) de esos modelos y la creación deotros nuevos (creatividad).
Deriva de las limitaciones inherentes al comportamiento de la mente, constituida como sistema de memorización optimizado.
Es el procedimiento que nos capacita para procesar...