Eedp

Trabajo de psicología
E.E.D.P
Escala de evaluación desarrollo psicomotor

Escala de evaluación de desarrollo psicomotor de 0 a 2 años

Nombre del niño: Sebastian José Vivanco reyes
Fecha denacimiento: 23/11/ 2008
Fecha de evaluación: 01/06/ 2010
Peso / talla: 12 Kg.
Numero de ficha: sin antecedentes
Establecimiento: sala cuna, mis enanitos
Nombre de la madre: Claudia Reyes FernándezAnamnesis:

En el embarazo, la madre nos cuenta que no fue un embarazo de termino, ya que nació a las 36 semanas, también nos cuenta que su bebe estuvo 2 días en observación pudiendo ella, tenere vinculo materno cerca y constante.
Tubo una buena evolución, ahora el bebe se encuentra en sala cuna ya que la madre trabaja por las mañanas.

Resultado de la primera evaluación

Edadcronológica: 570 divido por 548 resultado 0.96
Edad mental: 548 días
Coeficiente de desarrollo (CD)
Desarrollo psicomotor:
Normal: + = 85
Riesgo: 81 - 70
Retraso: - = 69

Evaluación de motora (M)La conducta motora comprende motilidad gruesa, coordinación corporal general, y especifica (reacciones posturales y locomoción)

Evaluación lenguaje (L)
Esta área evalúa el lenguaje verbal, y noverbal (reacciona al sonido, soliloquio, vocalizaciones, comprensión y emisiones verbales.

Evaluación social (S)
Evalúa la habilidad del niño para reaccionar frente a personas y para aprender pormedio de la imitación.

Evaluación de la coordinación(C)
Evalúa las reacciones del niño que requieren coordinación de funciones

Resultado de la primera evaluación

Edad cronológica: 570divido por 548 resultado 0.96
Edad mental: 548 días
Coeficiente de desarrollo (CD)
Desarrollo psicomotor:
Normal: + = 85
Riesgo: 81 - 70
Retraso: - = 69

Evaluación de motora (M)
La conductamotora comprende motilidad gruesa, coordinación corporal general, y especifica (reacciones posturales y locomoción)

Evaluación lenguaje (L)
Esta área evalúa el lenguaje verbal, y no verbal...