EEEEEVIDENCIA 2 De CDV
Páginas: 4 (791 palabras)
Publicado: 16 de julio de 2015
Nombre: Alberto Isaí Lara Núñez
Matrícula: 2716208
Nombre del curso:
Ciencias de la vida
Nombre del profesor:
Xiomara Lisette Garcia Montelongo
Módulo:
Módulo 2. Procesos celulares
Actividad:Evidencia 2
Fecha: 11/03/2015
Bibliografía: Audesirk, T. y Audesirk, G. (1996). Biología: La Vida en la Tierra (4ª ed.). México: Prentice Hall Hispanoamericana.
Objetivo: investigar de diferentesespecies y explicar cómo viven, como se reproducen, su hábitat, todo los caracteriza.
Procedimiento: Primero leí mi ebook de las paginas establecidas después di un pequeño repaso a los temas de blackboardpara recordar algunas cosas, luego leí las instrucciones y al final respondí todo.
Resultados: Estas especies tienen diferentes tipos de tomar energía ya sea de forma respiratoria o por medio de lafermentación.
Conclusión: Todas estas especies pertenecen a un hábitat y dependen de que hay en ella para poder sobrevivir.
1. Consulta en tu e-book. las páginas 190-219, 370-385
2. De lossiguientes grupos de seres vivos, elige dos organismos específicos. (cada uno debe pertenecer a un grupo diferente).
1. Hongos
2. Bacterias
3. Animales:
León (Panthera leo),caballo (Equus ferus caballus).
4.Plantas
Cactus (cactaceae), girasol (Helianthus annuus).
3. Representa con imágenes cada especie y escribe su nombre científico.
Animales:
Plantas:
4. Realiza una búsqueda que tepermita conocer:
Animales:
León:
1. Hábitat al que pertenece: los leones viven en herbazales de sabana con acacias dispersas que les proporcionan sombra
2. Ciclo de vida: Un león empieza a perderfuerza a los 10 o 15 años de edad, dependiendo el desgaste que tuvo en su vida salvaje. En cautiverio pueden vivir hasta 30 años en machos y 16 en hembras.
3. Tipo de reproducción: Un león empieza aperder fuerza a los 10 o 15 años de edad, dependiendo el desgaste que tuvo en su vida salvaje. En cautiverio pueden vivir hasta 30 años en machos y 16 en hembras.
4. Tipo de nutrición: Realiza la...
Matrícula: 2716208
Nombre del curso:
Ciencias de la vida
Nombre del profesor:
Xiomara Lisette Garcia Montelongo
Módulo:
Módulo 2. Procesos celulares
Actividad:Evidencia 2
Fecha: 11/03/2015
Bibliografía: Audesirk, T. y Audesirk, G. (1996). Biología: La Vida en la Tierra (4ª ed.). México: Prentice Hall Hispanoamericana.
Objetivo: investigar de diferentesespecies y explicar cómo viven, como se reproducen, su hábitat, todo los caracteriza.
Procedimiento: Primero leí mi ebook de las paginas establecidas después di un pequeño repaso a los temas de blackboardpara recordar algunas cosas, luego leí las instrucciones y al final respondí todo.
Resultados: Estas especies tienen diferentes tipos de tomar energía ya sea de forma respiratoria o por medio de lafermentación.
Conclusión: Todas estas especies pertenecen a un hábitat y dependen de que hay en ella para poder sobrevivir.
1. Consulta en tu e-book. las páginas 190-219, 370-385
2. De lossiguientes grupos de seres vivos, elige dos organismos específicos. (cada uno debe pertenecer a un grupo diferente).
1. Hongos
2. Bacterias
3. Animales:
León (Panthera leo),caballo (Equus ferus caballus).
4.Plantas
Cactus (cactaceae), girasol (Helianthus annuus).
3. Representa con imágenes cada especie y escribe su nombre científico.
Animales:
Plantas:
4. Realiza una búsqueda que tepermita conocer:
Animales:
León:
1. Hábitat al que pertenece: los leones viven en herbazales de sabana con acacias dispersas que les proporcionan sombra
2. Ciclo de vida: Un león empieza a perderfuerza a los 10 o 15 años de edad, dependiendo el desgaste que tuvo en su vida salvaje. En cautiverio pueden vivir hasta 30 años en machos y 16 en hembras.
3. Tipo de reproducción: Un león empieza aperder fuerza a los 10 o 15 años de edad, dependiendo el desgaste que tuvo en su vida salvaje. En cautiverio pueden vivir hasta 30 años en machos y 16 en hembras.
4. Tipo de nutrición: Realiza la...
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