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TALLER DE CINEMÁTICA
Tomado del tomo uno de física universitaria de Sears y Semanzky

1. Un valor aproximado, útil y fácil de recordar del número de segundos que hay en un año es π x107.
Determine el error de aproximación en este valor aproximado. (Un ano tiene 365.24 días.)
2. Con una regla graduada de madera, usted determina que un lado de un trozo rectangular de lámina
mide 12 mm, y usaun micrómetro para medir el ancho del trozo, obteniendo 5.98 mm. Conteste las
siguientes preguntas con las cifras significativas correctas. a) ¿ Qué área tiene el rectángulo? b)
¿Qué razón ancho/largo tiene el rectángulo? c) ¿Qué perímetro tiene el rectángulo? d) ¿Qué
diferencia hay entre la longitud y la anchura?
3. ¿Cuantas semillas de maíz se necesitan para llenar una botella de bebidagaseosa de 2 L?
4. ¿Cuantas palabras hay en este libro?
5. ¿Cuantas veces late el corazón de una persona en su vida?
6. ¿Cuantos galones de sangre bombea? (Estime que el corazón bombea 50 cm3 de sangre en cada
latido.)
7. Al oír el cascabel de una serpiente, usted realiza dos desplazamientos rápidos de 1.8 m y 2.4 m.
Haga dibujos (a escala aproximada) que muestren como tales desplazamientospodrían dar una
resultante de magnitud a) 4.2 m; b) 0.6 m; c) 3.0 m.
8.
Con los vectores A y B use un dibujo a escala
para obtener la magnitud y la dirección de
a) la resultante A + B
b) la diferencia A – B.
Con base en sus respuestas, determine la
magnitud y la dirección de
c) -A - B
d)

B–A

Calcule las componentes x y y de los vectores
A, B, C, D

9. Dos corredores partensimultáneamente del mismo punto de una pista circular de 200 m y corren en
direcciones opuestas. Uno corre con una rapidez constante de 6.2 m/s, y el otro, con rapidez
constante de 5.5 m/s. Cuando se encuentren por primera vez, a) ¿Cuánto tiempo habrán estado
corriendo?, y b) ¿Qué distancia desde el punto de salida habrá cubierto cada uno?
10. Suponga que los dos corredores del ejercicio anterior salenal mismo tiempo del mismo lugar, pero
ahora corren en la misma dirección. a) ¿Cuándo el más rápido alcanzará primero al más lento y qué
distancia desde el punto de partida habrá cubierto cada uno? b) ¿Cuándo el más rápido alcanzara al
más lento por segunda vez? y ¿Qué distancia habrán cubierto en ese instante desde el punto de
salida?
11. El velocímetro de un automóvil mide rapidez ovelocidad? Explique su respuesta.
12. La figura muestra una serie de fotografías de alta rapidez de un insecto que vuela en línea recta de
izquierda a derecha (en la dirección x).

Cuál de las gráficas es más probable que describa el movimiento del insecto?

13. ¿Un objeto con aceleración constante puede invertir la dirección en la que se mueve? Puede
invertirla dos veces? En cada caso, explique surazonamiento.
14. ¿En qué condiciones la velocidad media es igual a la velocidad instantánea?
15. Para un objeto es posible a) ¿frenar mientras su aceleración incrementa en magnitud? b) ¿aumentar
su rapidez mientras disminuye su aceleración? En cada caso, explique su razonamiento.
16. ¿En qué condiciones la magnitud de la velocidad media es igual a la rapidez media?
17. Una profesora defísica sale de su casa y camina por la acera hacia el campus. A los 5 min,
comienza a llover y ella regresa a casa. Su distancia con respecto a su casa en función del tiempo se
muestra en la figura. En cual punto rotulado su velocidad es a) cero, b) constante y positiva, c)
constante y negativa, d) de magnitud creciente y e) de magnitud decreciente?

18. Se observa una gráfica de la aceleraciónde una locomotora de juguete que se mueve en el eje x.
Dibuje las gráficas de su velocidad y coordenada x en función del tiempo, si x = 0 y vx = 0 cuando t
= 0.

19. La figura es una gráfica de la coordenada de una araña que camina sobre el eje x. a) Grafique su
velocidad y aceleración en función del tiempo. b) En un diagrama de movimiento (como el de las
figuras 2.13b y 2.14b), muestre...