Eestilos de aprendizaje

Páginas: 2 (301 palabras) Publicado: 1 de abril de 2011
 El análisis de los Estilos de Aprendizaje ofrece indicadores que ayudan a guiar las interacciones de la persona con las realidades existenciales. Facilitan un camino, aunque limitado, de auto yheteroconocimiento.
Características del Estilo Activo

Las personas que obtengan un predomino claro del Estilo Activo poseerán algunas de estas características o manifestaciones:
Característicasprincipales:
1. Animador
2. Improvisador
3. Descubridor
4. Arriesgado
5. Espontáneo
Otras características:
* Creativo
* Novedoso
* Aventurero
* Renovador* Inventor
* Vital
* Vividor de la Experiencia
* Generador de ideas
* Lanzado
* Protagonista
* Chocante
* Innovador
* Conversador
* Líder
*Voluntarioso
* Divertido
* Participativo
* Competitivo
* Deseoso de aprender
* Solucionador de problemas
* Cambiante
Características del Estilo Reflexivo

Las personas queobtengan un predominio claro del Estilo Reflexivo poseerán muchas de estas características o manifestaciones:
Características principales:
1. Ponderado
2. Concienzudo
3. Receptivo4. Analítico
5. Exhaustivo
Otras características:
* Observador
* Recopilador
* Paciente
* Cuidadoso
* Detallista
* Elaborador de argumentos
* Previsor deargumentos
* Estudioso de comportamientos
* Registrador de datos
* Investigador
* Asimilador
* Escritor de informes y/o declaraciones
* Lento
* Prudente
* Distante* Sondeador
Características del Estilo Teórico

Las personas que obtengan una mayor puntuación en el Estilo Teórico tendrán características o manifestaciones como estas:
Característicasprincipales:
1. Metódico
2. Lógico
3. Objetivo
4. Crítico
5. Estructurado
Otras características:
* Disciplinado
* Planificado
* Sistemátio
* Ordenado
*...
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