Ef Tema2 Lect

Actividades

Lectura: En tu región, ¿a qué jugaban los niños?

Uno de los contenidos de la educación física, como hemos visto en este tema, es la promoción y conservación de los juegos populares.Estos permiten recobrar o difundir otras culturas, reducen barreras sociales y contribuyen a desarrollar un amplio repertorio de comportamientos motrices.

Por ello, en el siguiente trabajo deberásdescribir un juego motor popular propio de tu región, que bien tu mismo o algún familiar (tus padres, abuelos, etc.), realizara en su infancia. Completa la ficha que se proporciona y comenta tussensaciones y anécdotas o las de las personas que jugaron.

La extensión máxima será de 1-2 páginas.




















Nombre del juego: Bote Botero
Número de participantes: Mínimo 4 personas y máximo lasque queramos.
País / Región: España. Extremadura.
Reglas básicas:
-Uno se la queda el resto se esconde.
-Se necesita un bote de hojalata vacío, lata o botella vacía.
- El bote se tiene que colocar encentro de la calle, acera, o donde estemos jugando y visible.
-Si no se dice: ¡bote botero por mí y por todos mis compañeros! No se puede salvara a los demás.
-No se puede hacer trampas.
Desarrollo deljuego:
El juego consiste en encontrar a los compañeros que se han escondido. Uno se la queda y cuenta con los ojos cerrados y el resto se esconde. El que se la queda tiene que encontrar a los demás ycuando esto ocurre tiene que ir hacia el bote y decir los nombres o el nombre del que ha visto. Un compañero puede salvar a los demás si le da una patada al bote y dice: ¡bote botero por mí y portodos mis compañeros! El que se la queda tiene que volver a ir a por la lata colocarla en el centro y volver a empezar, los demás vuelven a esconderse.
Dibujo:





Anécdotas, vivencias, experiencias:Este juego me lo enseñó mi madre cuando yo era muy pequeña. A ella le encantaba jugar y lo hacía en mitad de la carretera o en el descampado de al lado de su casa. Jugaban todos los vecinos de su...