EFAM y Terapia Ocupacional





Introducción.


Con el correr de los años a disminuido considerablemente la tasa de natalidad por lo que nos encontramos con una menor cantidad de niños y cada vez más adultos mayores. Además del crecimiento de la población de adultos mayores, también ha aumentado considerablemente la esperanza de vida. El tener más años de vida también implica un aumento del deterioro de la saludde las personas, adquiriendo enfermedades crónicas y síndromes geriátricos, disminuyendo la calidad de vida necesaria para un envejecimiento optimo.
En la actualidad la sociedad aísla a los adultos mayores porque dejan de ser “productivos” económicamente para la sociedad, esto sucede a causa de la jubilación que parte aproximadamente entre los 60 a 65 años. La jubilación conlleva además a unagran pérdida de actividades de las personas, ya que luego de tener 8 horas de trabajo diarias, 5 días a la semana como mínimo, se dirigen a tener 24 horas del día solo para ellos encontrándose inútiles sin poder realizar actividades significativas y disminuyendo notablemente sus relaciones interpersonales.
Por todo lo mencionado anteriormente nosotros como Terapeutas Ocupacionales debemos fomentarla vida activa de las personas ya que de esta manera su envejecimiento será de mejor calidad tal como lo plantea la teoría de la actividad en la vejez que explica: …” lo que viene siendo más importante para el sujeto son las actividades sociales que tienen sentido para él y no la actividad por sí misma. Así pues, no es tampoco el énfasis en la cantidad de interacción que se tenga sino en el hechode tenerla pero de una manera significativa.”(Hétu, 1988, p.54).(1)
Una de las preocupaciones que posee el ministerio de salud es el estado de bienestar de la tercera edad, es por esto que se crea el examen de medicina preventiva para el adulto mayor o EFAM, que consta de varios ítems que evalúan la salud física, mental y social de las personas con el fin de atacar cualquier necesidad que sepudiese presentar evitando cualquier agravamiento en la persona.
En este ensayo realizaremos un análisis crítico de cada ítem que presenta el EFAM con el fin de aportar materia importante desde una mirada de la Terapia Ocupacional para mejorar la calidad de vida de todo adulto mayor de nuestra sociedad que se realice este examen.














Desarrollo con análisis crítico.


LaSegunda Asamblea Mundial sobre el Envejecimiento del año 2002, celebrada en Madrid (OPS/OMS, 2002), convocó a 142 países miembros de las Naciones Unidas a objeto de evaluar el estado de avance de las recomendaciones del Plan de Acción de Envejecimiento de la Primera Asamblea celebrada en Viena en 1982 (Naciones Unidas, 1982) y aprobar una declaración política de los gobiernos y un plan de accióninternacional que mejoraría las condiciones de vida de la población adulta mayor. (2)
La "Política Nacional del Adulto Mayor" se plantea como objetivo principal lograr un cambio cultural que dé un mejor trato a la población adulta mayor, lo que implica una visión distinta del envejecimiento que lleve a la necesidad de crear medios que faciliten el desarrollo óptimo del adulto mayor y lograr elmantenimiento o recuperación de la funcionalidad de este grupo etáreo.
Dicho lo anterior, según un estudio de 2005 del Instituto Nacional de Estadísticas (INE), la esperanza de vida al nacer es en el presente de 76 años y se ha reducido la tasa de fertilidad a 2,0 nacimientos por mujer. Esto nos sitúa debajo del nivel de la tasa de reemplazo. Es decir, tenemos una transición demográfica avanzada. Aello hay que añadir que en 2025, según estimaciones, la población mayor de 60 años será equivalente a la menor de 15 años. (3)
Según lo anterior, si la población de adulto mayor se eleva, en conjunto a esto hay que mejorar la calidad de vida de los mismos y buscar una perspectiva que nos permita evaluar la adaptabilidad al proceso de cambio y determinar el grado de independencia funcional. Por...