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EL CONOCIMIENTO Y SU GENERACION PARA LA INVESTIGACION

1. ¿El conocimiento es un problema?
Entre más conocimiento tenga, más responsabilidad. Es por eso que dice que la felicidad es vivir enla ignorancia, porque de esta forma no tiene responsabilidades ni para conmigo mismo ni para con los demás.
2. ¿Cómo se origina el conocimiento?
El origen del conocimiento queremos saber si todoconocimiento se origina en la experiencia o en la razón; si el hombre viene de por sí dotado de ciertos conocimientos o, por el contrario, requiere del concurso de las facultades sensibles e intelectivasa la vez.
3. ¿Para generar conocimiento que tiene que ver los órganos de los sentidos?
El conocimiento inicia al entrar en contacto los órganos de los sentidos con el mundo exterior, esto quieredecir que desde el momento en que nos relacionamos y percibimos nuestro entorno iniciamos el conocimiento y descubrimiento del mismo.
4. ¿De qué forma una persona con limitación visual y auditiva estáimpedida para generar conocimiento?
No habría ningún impedimento ya que los que tiene esa limitación pueden tener conocimiento, el visual puede tener conocimiento escuchando lo que pasa en sualrededor y el auditivo puede ver las cosas y tendría conocimiento de las cosas.
5. Elabore un cuadro comparativo que maneje los conceptos de Racionalismo, empirismo, intelectualismo.
RACIONALISMOEMPIRISMO
INTELECTUALISMO
El pensamiento es el origen del conocimiento.
La experiencia da origen al conocimiento.
La razón y la experiencia son fuente del conocimiento.
Posición epistemológica que ve elpensamiento en la razón, la fuente principal de conocimiento humano.
Opone la tesis del racionalismo según la cual el pensamiento, la razón es la verdadera fuente del conocimiento.
Elracionalismo y el empirismo son antagónicos: el pensamiento y la experiencia tiene parte en la producción del conocimiento.

6. ¿Por qué el conocimiento se presenta en niveles y cuáles son estos?
Porque...