EFECTIVIDAD

Páginas: 5 (1003 palabras) Publicado: 7 de febrero de 2014
Cuando se habla de efectividad, se está haciendo referencia a la capacidad o habilidad que puede demostrar una persona, un animal, una máquina, un dispositivo o cualquier elemento para obtener determinado resultado a partir de una acción. La eficacia tiene que ver con optimizar todos los procedimientos para obtener los mejores y más esperados resultados. Por lo general, la eficacia supone unproceso de organización, planificación y proyección que tendrá como objetivo que aquellos resultados establecidos puedan ser alcanzados.

Cuando un individuo practica la efectividad en su trabajo, su tiempo rinde mucho más y sus niveles de bienestar aumentan, ya que éste sentirá que está cumpliendo con sus labores cotidianas de forma eficiente. Según la ley de la efectividad, este hábito seadquiere al equilibrar la producción y la capacidad para producir. De esta forma, tanto los gerentes como el personal a su cargo, podrán obtener un mayor beneficio del esfuerzo y de las horas de trabajo que invierten a diario en la empresa.

Hábitos de la efectividad
 Ser proactivo: Debemos ser conscientes de las decisiones que tomamos.

 Empezar con el final en mente Tenemos que saber haciadónde vamos.

 Poner primero lo primero: Necesitamos organizar nuestras prioridades.

 Pensar ganar/ganar: Debemos tratar de lograr que ambas partes salgamos beneficiadas.

 Antes que buscar ser comprendido, comprender: Hay que aprender a escuchar y a entender a los demás.

 Sinergizar: Trabajar en equipo, implica efectividad, confianza e innovación.

 Afilar la sierra: Mantener ycumplir todos los demás hábitos para poder continuar.






La Dependencia
La Dependencia, es el primer nivel en este continuo, es la etapa cuya palabra clave es “TÚ”, tú cuidaras de mí, tú eres el responsable de lo que yo haga, en pocas palabras te necesito para sobrevivir, caso típico de esta etapa son los niños, ellos necesitan de nosotros para cubrir sus necesidades fundamentales, comocomer, es la primera etapa en nuestro proceso de aprendizaje, nuestra misión es ayudarlos a ir siendo personas RESPONSABLES y que poco a poco sean más independientes.
La Independencia
En la etapa de Independencia debemos tener presente que el resultado que obtenemos de nuestras acciones son nuestra responsabilidad, es tener muy presente que somos personas capaces y que tenemos todas lasherramientas necesarias para solventar cualquier eventualidad que se nos presente, ser independiente es sencillamente ser responsables por nosotros mismos la palabra clave de este nivel es “YO”, Yo puedo cuidar de mí, Yo soy responsable por las cosas que ocurren en mi vida, Yo puedo lograr las cosas que me propongo. Las personas que no llegan a ser física, mental y emocionalmente Independientes no puedendesarrollar a plenitud sus virtudes, no logran desarrollar el máximo de su potencial ya que muchas decisiones importantes que deben tomar en su vida las dejan en manos de otras personas, esto es cierto ya que si no somos emocionalmente independiente somos dependientes del criterio de otra persona para tomar ciertas decisiones importantes, en este punto no importa que tan buenas sean lasdecisiones que otra persona puede tomar por mí porque a fin de cuentas soy yo el que debe asumir el riesgo, a la final siempre seré yo el responsable de los resultados, por esta razón si soy yo el responsable final de los resultados lo más lógico es que sea yo el que tome las decisiones.
La Interpendencia
La etapa más importante para el desarrollo del ser humano sin duda es la interdependencia su palabraclave es “Nosotros”, en este nivel somos lo suficientemente independientes y maduros para entender que una sola persona no puede hacer cosas verdaderamente importantes o de alto impacto para la humanidad, solo piense por un instante en las personas que más han contribuido al desarrollo de la humanidad y encontrará que todos han sido parte de un grupo de trabajo, que fueron Líderes de un grupo...
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