EFECTO DE LA EXPERTICIA MUSICAL Y UNA MULTITAREA SOBRE EL NIVEL DE ATENCIÓN

 efecto de la experticia musical y una multitarea sobre el nivel de atención
Proyecto integrador


LUIS ENRIQUE PRIETO PATINO
Docente Diseños de Investigación II



MIGUEL EDUARDO URIBE MORENO

Docente cognición



CAJAMARCA CONDE CATALINA
ROBAYO SALGADO IVAN RICARDO
RODRÍGUEZ ESCOBAR SEGIO ANDRÉS
TRIBALDOS BEJARANO JULIETH ALEJANDRA

KONRAD LORENZ FUNDACIÓN UNIVERSITARIA
FACULTAD DEPSICOLOGÍA
Bogotá D.C., marzo de 2013





efecto de la experticia musical y una multitarea sobre el nivel de atención

Cajamarca Conde Catalina
Robayo Salgado Ivan Ricardo
Rodríguez Escobar Segio Andrés
Tribaldos Bejarano Julieth Alejandra
Fundación Universitaria Konrad Lorenz

Resumen:
En esta investigación se utilizaran 20 participantes en total divididos en dos grupos de sujetos (conexpertica musical superior a 6 años y sin experticia). Posteriormente cada uno de estos grupos será dividido en 2 sub grupos de 5 participantes, de estos 4 sub grupos dos de ellos (con experticia y sin experticia) serán expuestos únicamente a un archivo de audio compuesto de tonos graves y agudos, para realizar un conteo de los tonos graves mientras a los grupos restantes se les presentara esta tareamás una tarea cognitiva. El objetivo de esta investigación es realizar un contraste de datos y determinar si existen diferencias entre los grupos con experticia y sin experticia a nivel atencional.

Introducción

Diversos estudios hablan sobre la estimulación cerebral provocada por la música (Levitin 2008) menciona que las habilidades musicales interactúan de forma directa con varias delas áreas del cerebro por lo que se podría suponer que estos estímulos mejoran los procesos sinápticos mejorando los procesos atencionales.
En la investigación realizada por Jaume Rossello, Enric Munar, Sonia Justo y Ruth Arias de la universidad de les illes balears, se buscó determinar los efectos del alcohol sobre la atención dividida y la precisión del cambio atencional, los resultadosmuestran que bajos niveles de alcohol empeoran la precisión del cambio atencional y afectan a la capacidad de dividir la atención siendo el alcohol una variable notable en el fenómeno atencional. En el fenómeno atencional como en la conducción y en la interpretación musical se comparten 2 habilidades atencionales, el cambio atencional y la distribución de la atención (atención dividida).
Podemosobservar este fenómeno en los experimentos realizados por (parches Gabor ) Los resultados obtenidos en la investigación de Gabor evidencian que el foco atencional es proporcional a la distancia del estímulo, a mayor distancia se requiere un nivel mayor de atención “Sharon L Sally, Zoltán Vidyansky, Papathomas Thomas 2009”.
Otro factor relevante para la investigación es la experticia musical, en lasinvestigaciones realizadas por Herbert, Peredz, y Gagnon (1995) en sus experimentos plantean las relaciones entre melodías y tonos descubrieron que la duración y la frecuencia no afectan las distinciones del estímulo tanto como una diferencia significativa en la melodía. Para este estudio es más relevante una muestra de tonos agudos y graves puesto que no son necesarios estímulos auditivoscomplejos (melodías, ritmos)
En la investigacion elaborada en la universidad de Montreal por Silvie Hébert, Isabelle Peretz y Lise Gagnon, se realizó un experimento con el fin de medir la sensibilidad a las relaciones de los tonos en músicos expertos y músicos inexpertos, Debían escuchar melodías y al final identificar si el último tono era o no apropiado para la misma.Se encontró que los grupos conexperiencia musical determinaban como mejores tonos finales los propios de la melodía aun cuando se les presentaba uno diferente en el experimento, mientras que los participantes sin experticia aprobaban los tonos que si bien se presentaban con la melodía originalmente no tenían ninguna relación(Hébert et al 1995)

Para la presente investigación se utilizara una multitarea que se entiende como...