Efecto De Los Hábitos Saludables En El Desarrollo Cognitivo De Adolescentes

“Proyecto de investigación”
"Efecto de los hábitos saludables en el desarrollo cognitivo de adolescentes"
Licenciada Diana Marissa Osorio Osorio

18 Noviembre del 2011
Pagina13678911131516171819232425262729 | Tema………………………………Introducción ………………Antecedentes del problema………………….Definición del problema………………..Justificación del problema……………..Objetivos – Objetivo general.…………………….Objetivosespecíficos……………………………..Adolescencia……………………………..Alimentación……..La actividad física en el adolescente………………………………….El sueño……………………...Efectos de la lectura…….Desarrollo cognitivo del adolescente…………………………………..Graficas.……………………………Interpretación…………Muestra de la encuesta realizada..…………………………….Presupuesto………………Cronograma de actividades ……………………..Bibliografía (Libros)...………………… Bibliografía (Internet)|

Indice

INTRODUCCION

Hoy en día muchos jóvenes y niños llevan una educación pública, podemos suponer que esta es del mismo nivel e todos lados, que los niños y jóvenes están aprendiendo por igual y de una manera constante y de manera aumentativa.

Pero al hacer comparación en diversos grupos, diversas escuelas y diversas comunidades podemos darnos cuenta que los niños y jóvenes notienen en promedio las mismas calificaciones.

A lo largo de esta investigación observaremos las razones de dicha variación, podremos estudiar como diversos factores repercuten en las calificaciones de los jóvenes y alumnos que serán objeto de nuestro estudio.

Con esta investigación buscamos encontrar que factores son buenos para que el alumno lleve buenas calificaciones y aprenda de maneracorrecta, trataremos de encontrar la manera de erradicar y solucionar los malos hábitos que provocan la decadencia de buenas calificaciones en nuestros jóvenes.

Nos adentraremos y conoceremos la vida que las personas que serán objeto de nuestro estudio llevan y analizaremos la manera en que esta repercute en el resultado de sus calificaciones,

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CAPITULO 1

PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA1.1 Antecedentes del problema

Las nuevas generaciones tienen una gran déficit en la lectura lo que provoca pésimas calificaciones por esto se necesita que los padres de familia contribuyan y ayuden a sus hijos a cambiar este mal habito. ¿Sabía que usted puede hacer cosas sencillas en su casa para ayudar a su hijo/a, sin importar su edad, a desarrollar buenos hábitos de lectura? Laexposición a estos buenos hábitos ayudará a los niños a transformarse en lectores y estudiantes más sólidos. El primer paso es desarrollar hábitos positivos de lectura con su hijo, así como una actitud positiva con respecto a la alfabetización en su familia y en el hogar.
“Colorín colorado 2007”

A veces pasa que el niño o adolescente ya no pudo hacer la tarea porque no le entendió o tiene algunasdudas, Como padre no debe olvidar que es usted quien debe ayudarle a aclararlas y en caso de que no pueda es bueno tener a la mano, los teléfonos de los compañeros de clase y maestros o bien juntos ponerse a investigar sobre el tema.
“Anónimo 2009”

La Academia Norteamericana de Pediatría publicó un informe sobre cómo los niños aumentan el rendimiento en la escuela cuando los padres se interesanactivamente en la tarea. Su interés le transmite que no sólo la educación es importante para usted, sino que también las actividades de su hijo/a en general son importantes y que usted está ahí para apoyarlo/a.
“Departamento de Educación de los Estados Unidos 2007”

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Luego de los 16 años es más difícil cambiar conductas negativas, que se previenen con pautas claras. Las malas costumbres como elsedentarismo, el consumo excesivo de alcohol y una alimentación poco balanceada se arraigan a los 16 años de vida y a partir de esta edad es más difícil cambiarlos, afirma un estudio realizado por investigadores de la Universidad del País Vasco, en España. Por eso, la prevención de los mismos debe comenzar a edad temprana.

El estudio halló, además, que los jóvenes que siguen un estilo de...