Efecto de una intervención educativa y preventiva en salud bucal en escolares de zona urbana del municipio de cd. victoria y zona rural del municipio de tula, tamaulipas, en el periodo marzo-agosto del 2010

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE TAMAULIPAS
FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA
“DR. NORBERTO TREVIÑO ZAPATA”
 

 

“Efecto de una intervención educativa y preventiva en salud bucal en escolares de zona urbana del municipio de Cd. Victoria y zona rural del municipio de Tula, Tamaulipas, en el periodo marzo-agosto del 2010”



Cd. Victoria, TamaulipasFebrero-2010

AUTORES:

ANA GABRIELA ORNELAS LLERENA | |
VIRIDIANA PANTOJA GARZA | |
ANGÉLICA IZABE JUÁREZ ORNELAS | |
LAURA LUNA RAMÍREZ | |
JUAN JOSÉ FLORES PULIDO | |
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ASESOR: | | |
DRA. JUDITH CORNEJO BARRERA | |

ÍNDICE| Página |
Resumen……………………………………………………………………... | 1 |
Introducción………………….………………………………………………. | 3 |
Antecedentes………………………………….…………............................. | 5 |
Planteamiento del Problema……….……………….……………………… | 20 |
Justificación…………………………………….……………………………. | 22 |
Objetivos………………………………………………………………………. | 23 |
Hipótesis………………………………………….…………………………… | 23 |Metodología………………………………………………………….………... | 24 |
Diseño del Estudio…………………………………………………………… | 24 |
Población……………………………………………………………………… | 24 |
Muestra………………………………………………………………………… | 25 |
Tamaño de la muestra……………………………………………………….. | 25 |
Criterios de Selección………………………………………………………... | 26 |
Variables………………………………………………………………………. | 26 |
Descripción detallada del estudio…………………………………………... | 27 |
Plan de Análisis………………………………………………………………. | 28 |Consideraciones Éticas…...………………………………………………… | 28 |
Organización de la Investigación………………………………...…….…… | 29 |
Cronograma de Actividades……………………………………….……….. | 30 |
Presupuesto ……………………………….…………………………………. | 31 |
Sistema de Información y Control………………………………………… | 32 |
Reporte de Ejecución…..……………………………………………………. | 32 |
Población beneficiada……………………………….………………………. | 33 |
Duracióndel proyecto………………………………………………………... | 33 |
Limitaciones…………………………………………………………………… | 33 |
Reporte de Evaluación………………………………………………………. | 34 |
Resultados Esperados.……………………………………………………… | 35 |
Referencias Bibliográficas……….………………………….…………….... | 36 |
ANEXOS | |
Anexo 1 Operacionalización de las variables………….………………….. | 39 |
Anexo 2 Evaluación para intervencióneducativa…….…………………... | 41 |
Anexo 3 Carta de consentimiento informado…..…………………………. | 43 |
Anexo 4 Hoja recolectora de datos………………………………………… | 44 |

RESUMEN

El proyecto de intervención es la continuidad del trabajo previo obtenido a través de un diagnostico de salud, en el cual se observaron las necesidades de las comunidades de nuestro estudio tanto del área urbana como rural, lo que dio como resultado elconocimiento de las enfermedades de mayor prevalencia.

El enfoque de salud pública persigue la modificación de la conducta individual, a través de intervenciones dirigidas hacia el conjunto de la comunidad, ya sea mediante estrategias políticas, o a través de los medios de comunicación u otros enfoques de tipo comunitario.

Existen suficientes evidencias que muestran una gran relación entre elgrado de higiene bucal y el estado de salud bucal. Es por ello que la prevención de estas enfermedades debe estar encaminada hacia el mantenimiento de una correcta higiene bucal, para evitar así el establecimiento y desarrollo de ciertas enfermedades.

Es de relevancia actual el lograr tanto en los padres como en niños de edad escolar le den importancia al cuidado preventivo bucal ya que esreflejo a un futuro no muy lejano de muchas enfermedades y tendrá un impacto a nivel familiar.

Se plantea dar a conocer a través de una intervención educativa los conceptos básicos de caries, la importancia de la aplicación fluoruro y colocación de selladores así como la forma correcta del cepillado como modo de prevención, midiendo el índice de...