efecto de una intervencion educativa sobre la calidad de vida de pacientes hipertensos

INTRODUCCION
Hipertensión arterial es una patología crónica degenerativa presente en 20% de las personas de riesgo importante para las enfermedades cardiovasculares, cerebrovasculares, renales y vasculares periféricas.
El manejo no farmacológico, es decir, la modificación del estilo de vida está indicada como medida inicial, o bien, como suplementaria al manejo con medicamentos para elpaciente con hipertensión arterial; incluye la disminución en la ingesta de sodio, alcohol y grasas saturadas, así como el incremento de la actividad física durante el tiempo libre del hipertenso. Este manejo es efectivo para disminuir las cifras de presión arterial de las personas con niveles normales en límites altos y en los pacientes con hipertensión.
Al evaluar el impacto de la enfermedad ydel tratamiento, es esencial medir y evaluar el grado de alivio de los síntomas, mismos que podrían traducirse en una mejoría de la calidad de vida, considerada esta última como la sensación de bienestar físico y de satisfacción emocional, psíquica y social del individuo. Para evaluar la calidad de vida se emplean instrumentos que abarcan diferentes dominios relacionados con los valores subjetivosdel paciente, determinados a su vez por los contextos sociales, culturales y económicos, que también se ven afectados por la enfermedad o por el tratamiento mismo. La respuesta al tratamiento, su duración, la severidad de la enfermedad y el estado y la magnitud de los cambios esperados son criterios que influyen en la elección de los componentes de la calidad de vida que se van a evaluar.
Aunquela hipertensión arterial leve a moderada tiene pocas manifestaciones sintomáticas por sí misma, los efectos secundarios del manejo están asociados con la poca adherencia o el franco abandono del tratamiento medicamentoso. Para algunos pacientes el hecho de ingerir medicamento implica un problema más grande que la enfermedad misma; a pesar de la frecuencia con que se presenta esta situación, pocosestudios clínicos han intentado evaluar los diferentes aspectos de la calidad de vida en este tipo de pacientes.
Por tanto, la Presión Arterial Elevada, es considerada como un factor de riesgo que indica que los pacientes Hipertensos, tienen un alto porcentaje de sufrir una enfermedad Cardiovascular, cuando la Presión Arterial es muy elevada, mayor es el riesgo. Hay otros factores de riesgocomo: El tabaco, Alcohol, Droga, Sexo Masculino, Raza, Colesterol Alto, Diabetes (Mellitus, Antecedentes Familiares como Enfermedad Cardiovascular, Obesidad y la Vida Sedentaria. Por lo antes expuesto es necesario tomar medidas preventivas.
Este Trabajo de Investigación tiene como objetivo general, Evaluar el efecto de una intervención educativa sobre la calidad de vida del paciente hipertensodel Consultorio Popular “El Coliseo” durante el Periodo de Enero a Julio del 2014. El tipo de investigación esta insertado dentro del estudio descriptivo, transversal y retrospectivo.
De Igual forma, la investigación se encuentra estructurada en cuatro capítulos.
El Capítulo I, Constituye el planteamiento del problema, justificación, objetivos generales y específicos, alcances ylimitaciones.
El Capítulo II, Lo conforman el marco teórico, antecedentes, bases teóricas y bases legales.
El Capítulo III, se presenta Tipo de estudio, la población y muestra, los instrumento para la recolección de datos, Operacionalizacion de las variables, Plan de análisis de Datos, Consideraciones Éticas.
El Capítulo IV, Aspectos Administrativos, referencias bibliográficas, anexos.I.1.PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El Problema.

La alta prevalencia e incidencia de hipertensión arterial en el área objeto de estudio. La Presión Arterial Elevada, es el tipo más común de enfermedad cardiovascular, pero gracias a muchos estudios, en miles de pacientes, los investigadores han descubierto ciertos “factores de riesgo” que desempeñan un papel importante en las probabilidades que una...