Efecto Pigmalion

PIGMALIÓN EN LA ESCUELA

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE LA CIUDAD D E M ÉXICO Fray Servando Teresa de Mier núm. 99, Col. Centro, Delegación Cuauhtémoc, C.P. 06080 México, DF Tel: 51 34 98 04 DIFUSIÓN C ULTURAL Y EXTENSIÓN UNIVERSITARIA Fray Servando Teresa de Mier núm. 92, 2do. piso, Col. Centro, Delegación Cuauhtémoc, C.P. 06080 México, DF Tel: 51 34 98 04 exts. 1416, 1502, 1616 y 1628Pigmalión en la escuela
Míriam Sánchez Hernández Marcela López Fernández Compilación

Pilar Castro Gómez Traducción

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COLECCIÓN: GALATEA

© Pigmalión en la escuela, primera edición, 2005. © Míriam Sánchez Hernández y Marcela López Fernández © Pilar Castro Gómez (por la traducción) D.R. Universidad de la Ciudad de México Fray Servando Teresa de Mier núm. 99 Col. Centro, Delegación CuauhtémocC.P. 06080, México, DF Publicaciones: Eduardo Mosches Diseño gráfico: Alejandra Galicia Marco Kim Cuidado de la edición: Felipe Vázquez

Distribución gratuita Hecho e impreso en México/Printed in Mexico editorial_uacm@yahoo.com.mx
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Notas

PRESENTACIÓN

Galatea es el nombre que el escultor Pygmalión da a la más maravillosa escultura que haya cincelado. Observa la piedra,imagina la figura, talla, pule, revisa, corrige, detalla. En ella deposita amor, anhelo, deseo y esperanza. Finalmente concluye la efigie, que se convertirá en la compañera de su vida. Galatea representa el proyecto y la realización, la aspiración y el logro, el esfuerzo, la tenacidad, la perseverancia, la expectativa y la consumación de la misma: el cumplimiento de la profecía. Este mito griego eslo que da la clave para elegir Galatea como nombre del Proyecto. La Colección Galatea. Cuadernos de educación, está dedicada a estudiantes y profesores, que se encuentran en el proceso de aprender. Se dirige también a las personas que participan en las distintas áreas que conforman una institución educativa y que la hacen posible. Es indispensable que los responsables de la gestión, laadministración, la planeación y la organización de las escuelas dialoguen y busquen la coincidencia en los principios educativos, los objetivos y las maneras de hacer las cosas.
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PRESENTACIÓN

Esta Colección pertenece al Proyecto Galatea, que comprende la producción editorial, un sitio en la red con un foro de debate e intercambio, y espacios de encuentro de la comunidad educativa. LaColección Galatea surge con la pretensión de ser un material vivo. En este sentido los escritos que se ofrecen no se consideran acabados sino en constante progreso. Queremos que cada documento, cada idea, sea motivo para el encuentro, la discusión y la construcción educativa. Se propone una lectura reflexiva sobre las ideas impresas y se ofrece un espacio para que el lector plasme sus reflexiones yconstruya un nuevo texto y que con él acuda a las sesiones de discusión presenciales o virtuales. El contenido de las sesiones se apoyará en las ideas de los autores pero principalmente en las de los lectores, los hacedores de la educación. El fruto de la reflexión será a su vez el material que podrá discutirse en los espacios que creativamente construyamos todos.

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NotasPIGMALIÓN EN LA ESCUELA
Míriam Sánchez Hernández

CUANDO CONOCEMOS A UNA persona construimos una idea general acerca de ella. Esta idea normalmente está basada en nuestras experiencias con personas de apariencia similar y en nuestros juicios o valores. Las impresiones que tenemos de los otros, o los estereotipos que elaboramos, cumplen una función económica en tanto los usamos como pautas o guíasiniciales para relacionarnos con la gente. Si tales relaciones poseen continuidad, tenemos la oportunidad de verificar lo certero o erróneo de nuestra primera opinión y, en todo caso, podemos confirmar nuestras ideas o corregirlas. Si esos imaginarios tienen consecuencias en otras personas, es momento de detenerse a reflexionar sobre ello. Así, ante los grupos de estudiantes, por ejemplo, los...