Efecto Social

Actividades:
1- Defina los siguientes conceptos:
* Hormona/Secreción de las células endocrinas que modifica la actividad fisiológica de las células día del organismo.
* Estrógeno/ Hormonas sexuales femeninas producidas por los ovarios, controla el desarrollo de los ovocitos, el mantenimiento de las estructuras reproductivas femeninas y la aparición de os caracteres sexuales secundariosfemeninos; también intervienen en el equilibrio hidroelectrolítico y anabolismo proteico.
* Testosterona/Hormona sexual masculina secretada por los endocrinocítos intersticiales del testículo maduro. Es necesaria para el desarrollo de los espermatozoides; junto con otro andrógeno llamado dihidrotestosterona, controla el crecimiento y desarrollo de los órganos reproductores masculinos, loscaracteres sexuales secundarios y el crecimiento corporal.
* Hermafroditismo/  Es un término con el cual se designa a los organismos que poseen a la vez órganos reproductivos usualmente asociados a los dos sexos: macho y hembra. Es decir, se trata de un ser vivo con un aparato mixto capaz de producir gametos masculinos y femeninos.
* Espermatogénesis/ Formación y desarrollo del losespermatozoides en los túbulos semiínferos de los testículos.
* Menstruación/ perdida periódica de sangre, tejido, moco y células epiteliales que por lo general dura 5 días; Se debe a una disminución brusca de los estrógenos y la progesterona.
* Gastrulación/ Migración de grupos de células a partir del epiblasto que transforma un disco embrionario bilaminar en uno trilaminar con tres capasembrionarias primarias; Transformación de la blástula en gástrula.
* Neurona/ Célula nerviosa, que consiste e un cuerpo celular, dendritas y un axón
* Sinapsis/ Unión funcional entre dos neuronas o entre una neurona y un efector, como un musculo o una glándula; puede ser eléctrica o química. Apareamiento de los cromosomas homólogos durante la profase de la meiosis I o primera división meiótica.* Electroencefalograma/ Es una exploración neurofisiológica que se basa en el registro de la actividad bioeléctrica cerebral en condiciones basales de reposo, en vigilia o sueño, y durante diversas activaciones (habitualmente hiperpnea y estimulación luminosa intermitente) mediante un equipo de electroencefalografía (producto sanitario).
* Artritis/ Inflamación de una articulación.

2-Diferencie el modelo de acción entre hormona esteroide y no-esteroide.
* Hormonas esteroides se derivan del colesterol.Cada hormona esteroidea es única gracias a la presencia de distintos grupos químicos unidos a varios sitios en los cuatro anillos en el centro de su estructura. Una hormona esteroidea entra en una célula pasando directamente por la membrana plasmática. Ya dentro la hormona se fijaa un receptor (que se encuentra solo en las células destinatarias de la hormona) y forma un receptor de hormonas complejo. El receptor de hormonas complejo entra a la célula, donde se fija a regiones de ADN que controlan la expresión genética. Con esta fijación se inicia la transcripción de genes específicos al ARN mensajero. El ARN mensajero se traslada al citoplasma y dirige la síntesis deproteína.
* Hormona no esteroidea generalmente no puede pasar a través de la membrana plasmática de sus células destinatarias. Estas se fijan a los receptores de la membrana plasmática. La fijación activa enzimas sobre la superficie interior de la membrana plasmática. Estas enzimas liberan mensajeros secundarios como iones de calcio, nucleótidos y ácidos grasos para pasar el mensaje de lahormona en el interior de la célula. Un mensajero secundario común es el monofosfato de adenosina cíclico (AMPc), que se produce de ATP. Estos mensajeros secundarios pueden activar o inhibir una amplia variedad de actividades celulares.

3- Elabore un cuadro sinóptico donde refiera las glándulas endócrinas, la hormona que produce y su función.

Algunas glándulas endocrinas y sus hormonas |...