efecto stroop
Páginas: 2 (255 palabras)
Publicado: 23 de marzo de 2014
Efecto Stroop
Objetivo de la práctica
El efecto Stroop, originalmente descrito por su descubridor, John R. Stroop, en 1935, se refierea la interferencia que se produce en el sujeto cuando realiza una prueba en la que debe indicar el color de la tinta con la que está escrita una palabra, que nocoincide con su significado . Esta prueba precisa la ejecución en un proceso controlado de una tarea novedosa, mientras se debe impedir la intrusión de un procesoautomático. Es decir, es como se llama a una clase de interferencia semántica producida como consecuencia de nuestra automaticidad en la lectura. Esto nos ocurre cuando elsignificado de la palabra interfiere en la tarea de nombrar, por ejemplo, el color de la tinta en que está escrita.
El test de Stroop es un test atencional quese encarga de evaluar la habilidad para resistir la interferencia de tipo verbal por lo que es una buena medida de la atención selectiva. En términos básicos, evalúala capacidad para clasificar información del entorno y reaccionar selectivamente a esa información.
La comparación de las puntuaciones obtenidas en las trestareas permite evaluar los efectos de la interferencia en el sujeto y su capacidad de control atencional. Esta fuerte disminución en la velocidad de identificación de loscolores se conoce como "efecto de interferencia color-palabra". La sencillez de los estímulos y su breve tiempo de aplicación (30 minutos) permiten usar esta pruebaen casos muy diversos (daños cerebrales, abuso de sustancias, demencia, psicopatología, estrés, etc.) independientemente del nivel cultural del sujeto.
Objetivo de la práctica
El efecto Stroop, originalmente descrito por su descubridor, John R. Stroop, en 1935, se refierea la interferencia que se produce en el sujeto cuando realiza una prueba en la que debe indicar el color de la tinta con la que está escrita una palabra, que nocoincide con su significado . Esta prueba precisa la ejecución en un proceso controlado de una tarea novedosa, mientras se debe impedir la intrusión de un procesoautomático. Es decir, es como se llama a una clase de interferencia semántica producida como consecuencia de nuestra automaticidad en la lectura. Esto nos ocurre cuando elsignificado de la palabra interfiere en la tarea de nombrar, por ejemplo, el color de la tinta en que está escrita.
El test de Stroop es un test atencional quese encarga de evaluar la habilidad para resistir la interferencia de tipo verbal por lo que es una buena medida de la atención selectiva. En términos básicos, evalúala capacidad para clasificar información del entorno y reaccionar selectivamente a esa información.
La comparación de las puntuaciones obtenidas en las trestareas permite evaluar los efectos de la interferencia en el sujeto y su capacidad de control atencional. Esta fuerte disminución en la velocidad de identificación de loscolores se conoce como "efecto de interferencia color-palabra". La sencillez de los estímulos y su breve tiempo de aplicación (30 minutos) permiten usar esta pruebaen casos muy diversos (daños cerebrales, abuso de sustancias, demencia, psicopatología, estrés, etc.) independientemente del nivel cultural del sujeto.
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