EFECTO STROOP

EFECTO STROOP
1.- Objetivo de la práctica. Explicar cuál es el objetivo que queremos alcanzar con la siguiente práctica.
El objetivo de esta práctica es averiguar cómo nuestro subconsciente nosjuega malas pasadas muchas veces, ya que cuando vemos en estas diapositivas que el nombre de un color está escrito con un color distinto nos confundimos y tendemos a leer. Es decir, tenemos tanadentrado el concepto de la lectura que ya no nos fijamos en los colores. Con esta práctica pretendemos averiguar ese tipo de situaciones y sus causas.
2.- Fundamentación teórica. Cuáles son los dosfundamentos de los mecanismos psíquicos del fenómeno que estamos observando.
La fundamentación teórica se basa en la asimilación de determinadas cosas por nuestro cerebro. Este efecto se refiere a lainterferencia que se produce en el sujeto cuando realiza una prueba en la que debe indicar el color con el que está escrita la palabra, el cual no coincide con el significado de la misma. Se debe llevar acabo in ninguna intrusión automática; es decir, esto es como se llama la interferencia semántica a causa de nuestra automaticidad en la lectura. Esto ocurre cuando el significado de la palabrainterfiere en la tarea de nombrar, en este caso, el color de la tinta en que está escrita. Todo esto ocurre porque las redes neuronales se solapan y participan de manera paralela al nombrar el color y leer lapalabra. A pesar de centrarnos en la lectura y los colores este efecto es aplicable a otros campos.
3.- Desarrollo de la práctica. Como la habéis llevado a cabo, incluyendo las condicionesambientales que hayan podido influir en los resultados.
El desarrollo de esta práctica se ha llevado a cabo durante la clase y, posteriormente en reunión con los compañeros. Los resultados observados nodistan mucho de unas pruebas a otras. Parece que existe una tendencia a la reducción de los errores pero es casi inestimable y podría deberse al efecto de entrenamiento y al conocer la prueba por su...