Efectos corrupción en la educación

Efectos de la Corrupción en la Educación
Sin duda alguna, el proceso, la evolución y el progreso de la educación se han visto afectados notablemente por la corrupción siendo este uno de losimperfectos modelos para la formación de los hombres y mujeres que se encuentran inmersos en este proceso, reconocemos la corrupción dentro de la educación como la dolencia establecida como un régimenmalévolo cimentado en el centro del método educativo nacional, su bifurcación llega a todos los niveles del sistema mismo, desde la sede del ministerio de educación, las direcciones regionales, los órganosintermedios hasta los centros educativos de todos los niveles, condiciones y contextos.
Como se ha podido evidenciar en las sesiones de los seminarios pasados de la clase como tal, la mediocridad seencuentra inmersa en la educación, siendo esta practicada por agentes que hacen parte de la misma, ya sean estudiantes, docentes o directivos, nos remitimos a definir que todo esto conlleva a unser humano del futuro corrupto, pues la mediocridad en la educación se presenta como un antivalor que se confronta a los valores que se infunden en los ejes educativos.
Jacques Hallak y MurielPoisson, en su documento "Corrupt schools, corrupt universities: What can be done?" (Escuelas corruptas, universidades corruptas: ¿qué se puede hacer?), citan algunos temas muy puntuales que haceninteresante y destacan su estudio que ha tenido un trayecto de varios años donde su tesis se centra en la ética y la corrupción inmersa en la educación ya sea en la escuela, la secundaria o la universidadmisma:
“La corrupción en la educación y en sectores aledaños como el editorial, la construcción o la alimentación, socavan seriamente los sistemas educativos en el mundo.”1

Los autores proponen anteestos postulados establecer la corrupción en la práctica de una forma positiva, “no señalarla con el dedo ni tampoco enterrarla si no formular una ayuda constructiva para luchar contra este eterno...