Efectos de la Contaminaci n Ambiental y en la Naturaleza

Escuela Normal Superior del Distrito de Barranquilla

Área:
Biología

Trabajo de:
Efectos de la contaminación ambiental y de la naturaleza

Docente:
Mónica Miranda

Estudiante:
Natalia Bula Olea
Herrera D. Herrera Montero
Habid Y. Parra Ortiz
Elías D. Villanueva Cuao

Grado:
Sexto (6) “A”

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Taller de biología para el examen final
1. Explica que es el método científico y cadauno de los pasos.

2. ¿Qué significa el término extinción?

3. Explica el significado de: “La célula es la unidad estructural y funcional de los seres vivos”.

4. Dibuja una célula y señala sus tres componentes estructurales (Núcleo, Citoplasma y Membrana celular) y función de cada uno.

5. Establece las diferencias entre:
a. Célula procariota y eucariota.
b. Célula vegetal y animal.
c. Seresunicelulares y pluricelulares.

6. Explica la función de los siguientes organelos celulares:
- Mitocondria.
- Ribosomas.
- Vacuolas.
- Lisosomas.
- Retículo Endoplasmatico.
- Aparato de Golgi.
- Cloroplastos.

7. Explica que es el ADN y ARN ¿Cuál es la función de cada uno de ellos?

8. ¿Qué es la membrana celular y cuál es su función?

9. Explica que es el medio intracelular y el medioextracelular.

10. ¿En qué consiste el transporte celular?

11. Explica el transporte pasivo y el transporte activo.

12. Representa a través de dibujos el transporte pasivo por difusión y osmosis. Explica en que consiste cada uno.

13. Explica los siguientes términos:
a. Solución isotónica.
b. Solución hipotónica.
c. Solución hipertónica.
d. Presión de turgencia.
e. Plasmólisis.

14. Explica los siguientesprocesos:
a. Endocitosis.
b. Exocitosis.
c. Fagocitosis.
d. Pinocitosis.
15. Explica cada uno de los movimientos celulares.

16. ¿En qué consiste la división celular?

17. Explica los niveles de organización biología: célula-tejido-órganos-sistema.

18. Explicas las características más importantes de los reinos: virus, monera, protisto, hongo, vegetal y animal.

19. Explica el términoecosistema.

20. ¿Cuáles son las características de los factores bióticos y abióticos?

21. Explica los siguientes niveles de organización ecosistemico: individuo, población y comunidad.

22. Explica y da ejemplos de:
a. Competencia intraespecifica.
b. Competencia interespecifica.
c. Mutualismo.
d. Comensalismo.
e. Amensalismo.

23. Explica los niveles tróficos, cadenas alimenticias y flujos deenergía.

24. Explica el término biodiversidad.

25. ¿Qué son recursos renovables y no renovables? Da ejemplos de cada uno.

26. Explica en qué consiste:
a. Contaminación.
b. Lluvias acidas.
c. Efecto invernado.
d. Adelgazamiento de la capa de ozono.

27. ¿Qué es materia?

28. Explica los estados de la materia y represéntalos a través de dibujos.

29. Explica los cambios de estado de la materia yrepreséntalos a través de una gráfica.

30. ¿Qué son propiedades generales y específicas?

31. Consulta las siguientes propiedades de la materia:
Masa, volumen, densidad, peso, solubilidad, maleabilidad, ductilidad, dureza, temperatura.

32. ¿Cuál es la diferencia entre cambios físicos y cambios químicos en la materia?

33. ¿Qué es átomo? ¿Cuáles son sus partes? Explica cada una.
34. ¿Cuáles son laspartículas que conforman el átomo? Explica cada una.

35. ¿Qué son sustancias puras? Explica cada una.

36. ¿Qué son mezclas? ¿Cómo se clasifican? Explica cada una.

37. ¿Qué es la tabla periódica y quién la organizo?

38. ¿Cómo se representan los elementos químicos en la tabla periódica?

39. Consulta los siguientes términos:
a. Numero atómico.
b. Peso atómico.
c. Masa atómica.

40. ¿Qué son losperiodos y grupos en la Tabla periódica? ¿Qué tienen en común los elementos de un mismo periodo y de un mismo grupo?

41. ¿Qué es energía y para que la utilizamos?

42. Explica las diferentes clases de energía.

43. ¿Cuáles son las fuentes renovables y no renovables de energía?

44. ¿Cuál es la diferencia entre una reacción química endotérmica y exotérmica?























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