Efectos de la dependencia y uso de celulares de un sujeto sobre el entorno en que se desenvuelve

1. Introducción
2. Planteamiento del Problema
Desarrollo de la realidad problemática
Formulación de la pregunta de investigación
Objetivos de la Investigación
Justificación de la Investigación
3. Marco Teórico y Antecedentes
Antecedentes del estudio.
Marco Metodológico:
Definiciones de la Investigación
Universo, muestra y unidad de análisis
Técnicas de Recolección de InformaciónResultados
Conclusiones
Bibliografía
Introducción:
Hoy en día el mundo a avanzado en todo sentido, ya sea a nivel social, cultural, educacional o tecnológico. En este último ámbito, el avance ha sido de manera muy rápida, pasando de usar teléfonos celulares muy básicos, conocidos popularmente como “Ladrillos”, a teléfonos de última generación llamados Smartphone que cumplen un sin número defunciones, por ejemplo: escuchar música, sacar fotografías, conectarse a internet, entre otras.
Además Chile se consolidó como unos de los países con más bajo costo en tecnología dentro de sudamérica, por ejemplo: en Argentina por el precio de un LCD, en Chile compras dos; precios que en la nación trasandina pueden llegar a ser un 80% más elevados que los nuestros. Lo que hace mucho más accequiblela compra de aparatos tecnológicos, como los smartphone, a los usuarios consumidores de tecnología.
En enero de este año se vendieron en el país más de 135 mil teléfonos inteligentes, generando un crecimiento del 57 por ciento en comparación al mismo mes en 2012. En tanto, respecto al valor, los móviles marcaron ventas por 11 mil 304 millones, lo que significó un alza del 71 por ciento, mostróun estudio de GfK Consumer Choices.
Estos celulares se han vuelto parte importante de nuestras vidas, siendo un compañero indispensable en el día a día de los chilenos, cuyas edades fructúa entre aproximadamente los 7 u 8 años hasta personas de incluso 70 años.
Su uso se da en todo tipo de situaciones, ya sea en el colegio, en el trabajo, en situaciones sociales, etc. Llegando a ser incluso uninvitado y participante activo dentro de situaciones sociales, por ejemplo: en una junta de amigas en la que no falta la persona que revisa su teléfono constantemente mientras habla, o también se ultiza para sacar fotografíasen todo momento. En fin, estos son solo algunos ejemplos de un sin fin de situaciones en las que se ve reflejado el uso excesivo de teléfonos celulares, llegando incluso a sermolesto para algunas personas, dependiendo de la situación y el contexto en que se de, nos referimos por ejemplo a situaciones de tipo formal como lo son una clase o una charla, en la que un profesor o la persona que expone requiere de atención de los oyentes, pero estos o la gran mayoría en una clase, prestan la mayor parte del tiempo atención a sus smartphone, pudiendo esto ser visto como unacto de mala educación.
Este tipo de situaciones simplemente reflejan lo dependientes que somos de los celulares y lo poco o nada que nos importan el uso de este en contextos en la que nuestra atención debe estar dirigida hacia otro lado, interfieriendo en nuestras relaciones interpersonales afectando la comunicación e interacción con otras personas.
Es por esto, que en este estudio dejaremos enevidencia nuestra dependencia a los smartphone, dando características y ejemplos de qué y por qué se da esta problemática que simplemente nos afecta en nuestra forma de comunicarnos con los otros.
2. Planteamiento del problema:
Desarrollo de la realidad problemática:
Actualmente las personas hemos hecho de los celulares, el principal compañero en nuestras vidas, un aparato que nos acompaña entodo momento, en nuestro viajes en metro o en micro hacia la universidad, colegio o trabajo, utilizandolo para escuchar música, jugar, leer o simplemente revisar nuestras redes sociales, pero en estos momentos de viaje que he usado como ejemplo, por lo general estamos solos, puesto que este tiempo “muerto” lo usamos en el uso de nuestros smartphone. Pero que pasa cuando ya estos usos que le...