Efectos de la música en el cerebro
Páginas: 2 (290 palabras)
Publicado: 6 de noviembre de 2011
Los efectos de la música en el cerebro
Susana Isabel Morales Montalvo
13 de septiembre de 2010
Este artículo nos habla de un estudio que fue publicado en la revista NatureReviews Neuroscience el 20 de julio, en el que concluyen que existe una clara evidencia de que la educación musical modifica el funcionamiento cerebral. Según estos investigadores,practicar la música estimula la facilidad para aprender idiomas, la memoria, la capacidad de reconocer patrones y la concentración, entre otros. Tocar un instrumento entrena al cerebro a elegirlo que es importante en un proceso complejo, como leer y recordar una partitura, medir el compás correctamente y coordinarse con otros músicos, todo de manera simultánea.
En ciertaforma todos deberíamos practicar un instrumento para que mejoremos nuestro cociente intelectual porque la música nos nutre habilidades como la memoria, la coordinación y la atención.Sabemos que no todos podemos practicar un instrumento, ya sea por falta de dinero, por falta de tiempo o simplemente porque no nos gusta; pero como ya leímos la música es importante paranuestro funcionamiento cerebral y sería bueno que en las escuelas integraran una materia de música y artes y así no habría ningún pretexto de no poder practicar ningún instrumento.Además, desarrollaríamos muchas habilidades que nos ayudarían no solo a mejorar nuestro cociente intelectual, sino también en otros aspectos de la comunicación, por ejemplo, losmúsicos aprenden los patrones sonoros de un nuevo idioma con más facilidad que quienes no tienen formación musical. Por eso invito a todos a que practiquemos un instrumento para que podamosser más inteligentes y podamos tener un mayor rendimiento en la escuela y en todas nuestras actividades diarias. Me pareció un artículo muy interesante y de mucha gran utilidad.
Susana Isabel Morales Montalvo
13 de septiembre de 2010
Este artículo nos habla de un estudio que fue publicado en la revista NatureReviews Neuroscience el 20 de julio, en el que concluyen que existe una clara evidencia de que la educación musical modifica el funcionamiento cerebral. Según estos investigadores,practicar la música estimula la facilidad para aprender idiomas, la memoria, la capacidad de reconocer patrones y la concentración, entre otros. Tocar un instrumento entrena al cerebro a elegirlo que es importante en un proceso complejo, como leer y recordar una partitura, medir el compás correctamente y coordinarse con otros músicos, todo de manera simultánea.
En ciertaforma todos deberíamos practicar un instrumento para que mejoremos nuestro cociente intelectual porque la música nos nutre habilidades como la memoria, la coordinación y la atención.Sabemos que no todos podemos practicar un instrumento, ya sea por falta de dinero, por falta de tiempo o simplemente porque no nos gusta; pero como ya leímos la música es importante paranuestro funcionamiento cerebral y sería bueno que en las escuelas integraran una materia de música y artes y así no habría ningún pretexto de no poder practicar ningún instrumento.Además, desarrollaríamos muchas habilidades que nos ayudarían no solo a mejorar nuestro cociente intelectual, sino también en otros aspectos de la comunicación, por ejemplo, losmúsicos aprenden los patrones sonoros de un nuevo idioma con más facilidad que quienes no tienen formación musical. Por eso invito a todos a que practiquemos un instrumento para que podamosser más inteligentes y podamos tener un mayor rendimiento en la escuela y en todas nuestras actividades diarias. Me pareció un artículo muy interesante y de mucha gran utilidad.
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