Efectos de los programas televisivos en el comportamiento de los niños

ANTESCEDENTES O MARCO TEORICO
Estimulación del comportamiento pro-social
La mayor parte de los primeros estudios de los efectos de la comunicación masiva se asocia con los efectos negativos oantisociales de los medios. Hacia finales de 1960, sin embargo, y debido quizás al éxito de “Plaza Sésamo” en la televisión pública, los investigadores se dieron cuenta de las conductas positivas que losprogramas televisivos podían provocar (el termino comportamiento pro-social abarca estas conductas, entre las que están las acciones de compartir, cooperar, ayudar y el control de personalidad).Desarrollo del control de la personalidad
Los experimentos de laboratorio han demostrado que las películas y los programas televisivos pueden afectar el dominio de la personalidad de un niño pequeño.Estos estudios por lo general emplean un breve programa televisivo para describir un aspecto particular del autocontrol. Un grupo de niños ve este programa, mientras que otros grupos ven un programadiferente, o tal vez no vean ninguno. Con el fin de ilustrar esta teoría se diseño un estudio para determinar la resistencia de los niños a la tentación. Se llevo a niños de 5 años a un cuarto quecontenía varios juguetes novedosos y un diccionario. Se les dijo que no podían tocar los juguetes pero que si podían hojear el diccionario (que no es exactamente la idea de diversión para un niño de cincoaños). Después, el grupo de niños se dividió en tres. Un grupo no vio ninguna película, otro vio una película en la que un niño jugaba con los juguetes y era abrazado por su madre (a esto se le llamacondición de modelo de recompensa). Y el tercer grupo vio una película en la que un niño jugaba con los juguetes y de pronto entraba su madre y lo regañaba (a esto se le llama condición de modelo decastigo). Posteriormente, se dejo a cada niño solo en la habitación mientras unos observadores ocultos median el tiempo que cada uno pasaba jugando con los juguetes prohibidos y cuanto tiempo les...