efemeride

Plan de clase
Escuela: Mariano Moreno.
Ciclo: primero
Grado: Primero
Turno: Mañana
Nombre de la maestra: Quiroga Claudia.
Practicantes: Alegre Florencia y Manchado Natalia.Fecha: 10 de junio del 2015
Tiempo de duración: Una clase
Área: Ciencias Sociales.
Eje: Las sociedades a través del tiempo.
Tema: Efeméride – Día de la bandera
Objetivos:Reconocer el verdadero significado histórico del día de la bandera, a través de objetos materiales.
Revalorizar la importancia y el respeto hacia los símbolos patrios.
Aprendizajey contenido:
Identificación de las huellas materiales del pasado en el presente: objetos de la vida cotidiana artísticos, tecnológicos, mobiliarios, entre otros. – Día de labandera.
Actividades y tarea.
Inicio o apertura:
Comenzare la clase indagando, a los alumnos sobre lo siguiente:
¿Saben que se conmemora el 20 de junio?
¿Quién piensan quefue el creador de la bandera?
Seguidamente y a partir de las respuestas de los niños se les explicara brevemente que se conmemora ese día
Actividad de desarrollo:
Se lespresentara a los alumnos un video de zamba en la asombrosa excursión al monumento de la bandera, en el cual se explica lo sucedido un 20 de junio de 1812.
Actividad de cierre:Dialogaremos sobre lo visto en el video retomando lo más importante, y como actividad de cierre en grupo de 3 integrantes completamos el siguiente crucigrama sobre ManuelBelgrano.











Estrategias didácticas.
Técnica: juego de crucigrama y video.
Recursos materiales:
Tv
Dvd
Fotocopia
Evaluación: Formativa
Bibliografía:
Del docente: Link delvideo. https://www.youtube.com/watch?v=IYhoPHbrJYU,
Link crucigrama www.google.com.ar
Del alumno: Link del video. https://www.youtube.com/watch?v=IYhoPHbrJYU
Fotocopia.