Efemerides

Proyecto de Ciencias Sociales.
























Fundamentación

La siguiente propuesta esta planteada de tal forma que los alumnos del sexto agrupamiento del Servicio Felipe Velazquez puedan abordar a través del área de Ciencias Sociales conceptos tales como la formación de gobierno que tiene nuestro país y la importancia de tener una participación activa en lavida social y política; poder valorar el legado cultural.
Estos jóvenes no pueden permanecer ajenos a los conocimientos y valores que adquieren a través de los diferentes medios de comunicación, por lo que la escuela debe integrar estas formas de educación en su práctica.
De esta manera una de las tareas de vital importancia que tiene la escuela como institución educativa no solo es detransmitir conocimientos, sino poder inculcar valores básicos de la sociedad.
Por lo tanto desde el área de Ciencias Sociales se intentara propiciar ambientes para la reflexión, análisis de manera critica que ayudara a los jóvenes a afrontar los problemas y eventos de su entorno, de esta manera poder tomar buenas decisiones. En dichos ambientes se educará a los alumnos para una ciudadanía global, nacionaly local; la cual estará comprometida con los valores democráticos que se promoverán en la escuela, en el aula, en las clases.
Es importante que los alumnos puedan conocer las diversas manifestaciones sociales, culturales e históricas las cuales le aportaran elementos que le permitirán apropiarse de aquellos conceptos que hacen a la formación del individuo.
El objetivo de dicho proyecto es quelos alumnos aprendan a partir de la formulación de preguntas y la búsqueda de respuestas a los diferentes problemas sociales y las posibles soluciones que se iran dando a partir del intercambio de ideas y opiniones.


























Núcleos de aprendizaje

En relación con las actividades humanas y la organización social.
❖ Principios básicos del ordendemocrático
❖ Reconocer el carácter republicano y federal de la argentina y la división de poderes, analizando sus respectivas funciones y atribuciones
❖ Reconocimiento de la forma de organización de la Argentina.


En relación a la sociedad a través del tiempo.
❖ Efemérides: 12 de octubre.
10 de noviembre.


Objetivos generales

Los propósitos deeste proyecto son los siguientes:
❖ Facilitar y enriquecer el concepto de democracia.
❖ Promover un pensamiento crítico.
❖ La apropiación de ideas, practicas y valores democráticos que permitan vivir juntos.
❖ Comprender el sentido de las diferentes celebraciones de acontecimientos relevantes para la escuela, la comunidad y la nación.


Expectativas de logro

❖Reconocer las características principales de la forma de gobierno de la Argentina.
❖ Comparar distintas formas de gobierno.
❖ Diferenciar las autoridades y sus funciones.
❖ Valorar el sistema democrático a través de la comparación con otras formas de gobierno.
❖ Conocer los diversos hechos históricos (efemérides) y que adquieran la importancia de los mismos.
❖ Describir, conocer,interpretar e identificar los hechos que acontecieron en cada una de las efemérides nombradas.


Actividades tipo

Las actividades se encuentran desarrolladas en la carpeta diaria de la docente. A continuación se mencionan algunas propuestas que se realizaran:

• Indagación de conocimientos previos.
• Diálogos, preguntas abiertas y problematizadoras.
• Reconocimiento de lasdiferentes formas de gobierno.
• Comprensión y función de los poderes del gobierno.
• Observación y análisis de imágenes, power point, videos, etc.
• Lectura individual y grupal de textos.
• Producciones orales y escritas (individuales y grupales) sobre las temáticas abordadas.
• Formulación de preguntas.
• Reconocimiento de imágenes.
• Búsqueda de información...