Eficiencia Terminal
Páginas: 2 (288 palabras)
Publicado: 11 de noviembre de 2012
LA EFICIENCIA TERMINAL EN SECUNDARIA Y PORCENTAJE DE ABSORCIÓN EN SECUNDARIA. EN LOS ESTADOS DE NUEVO LEON GUERREO Y OAXACA
Como pudimos observar en las graficas nuestro estado seencuentra muy por debajo de nuevo león y Oaxaca, es sumamente triste ver que en cuanto a educación estamos muy mal.
La eficiencia terminal es un indicador educativo de uso corriente enlos diagnósticos, evaluaciones y procesos de planeación de los sistemas escolares. Se constituye, desde la perspectiva de la teoría de sistemas aplicada a la educación, en un indicador dela eficiencia interna con que funcionan y rinden las instituciones educativas, entendidas como sistemas. Además, es un primer referente en el estudio particular del comportamientoescolar de los alumnos, en la medida en que proporciona elementos para una primera aproximación de los recorridos escolares, completos o incompletos, Así como regulares o irregulares, entérminos del tiempo establecido para su realización. En consecuencia, la eficiencia terminal es un indicador cuantitativo de los logros obtenidos por un establecimiento escolar y se leutiliza como pauta de evaluación del funcionamiento y rendimiento de las propias escuelas.
Creo que uno de los principales factores que están afectando la eficiencia terminal eneducación secundaria la reprobación de materias; la alta deserción escolar; la necesidad de mejores condiciones escolares para las actividades académicas.
El porcentaje de absorción permiteconocer el numero de egresados de una primaria que se inscriben en el siguiente nivel educativo que en este caso seria secundaria.
Creo que lo que afecta a este porcentaje de absorciónen nuestro estado es que muchos de los alumnos que salen de primaria dejan de estudiar para ponerse a trabajar, por lo general esto sucede en los lugares mas pobres de nuestro estado.
Como pudimos observar en las graficas nuestro estado seencuentra muy por debajo de nuevo león y Oaxaca, es sumamente triste ver que en cuanto a educación estamos muy mal.
La eficiencia terminal es un indicador educativo de uso corriente enlos diagnósticos, evaluaciones y procesos de planeación de los sistemas escolares. Se constituye, desde la perspectiva de la teoría de sistemas aplicada a la educación, en un indicador dela eficiencia interna con que funcionan y rinden las instituciones educativas, entendidas como sistemas. Además, es un primer referente en el estudio particular del comportamientoescolar de los alumnos, en la medida en que proporciona elementos para una primera aproximación de los recorridos escolares, completos o incompletos, Así como regulares o irregulares, entérminos del tiempo establecido para su realización. En consecuencia, la eficiencia terminal es un indicador cuantitativo de los logros obtenidos por un establecimiento escolar y se leutiliza como pauta de evaluación del funcionamiento y rendimiento de las propias escuelas.
Creo que uno de los principales factores que están afectando la eficiencia terminal eneducación secundaria la reprobación de materias; la alta deserción escolar; la necesidad de mejores condiciones escolares para las actividades académicas.
El porcentaje de absorción permiteconocer el numero de egresados de una primaria que se inscriben en el siguiente nivel educativo que en este caso seria secundaria.
Creo que lo que afecta a este porcentaje de absorciónen nuestro estado es que muchos de los alumnos que salen de primaria dejan de estudiar para ponerse a trabajar, por lo general esto sucede en los lugares mas pobres de nuestro estado.
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