eficiencia y eficacia de la etica profesional





Consignas:
1. Defina los siguientes conceptos:
Eficacia – eficiencia.
Criterio de utilidad.
Ético – moral

2. Buscar una bibliografía del autor del artículo Fernando Savater.
3. Lea el texto y extraiga del mismo las frases o ideas principales. Explique el mensaje que aporta (5 o 10 renglones).
4. ¿Cómo relacionaría la idea del texto con los principios éticos del Trabajo Social?5. ¿Cómo influye esta idea mercantilista en la vida cotidiana de los seres humanos?
6. Ilustrar.

















Respuestas:
1. Eficiencia: palabra eficiencia proviene del latín 'efficientia' que en español quiere decir: acción, fuerza, producción. Se define como la capacidad de disponer de alguien o de algo para conseguir un objetivo determinado con el mínimo de recursosposibles viable.
Eficacia: Del latín efficacĭa, es la capacidad de alcanzar el efecto que espera o se desea tras la realización de una acción.  La eficacia hace referencia a nuestra capacidad para lograr lo que nos proponemos.
Ético: Xavier Zubiri que “el vocablo ethos tiene un sentido infinitamente más amplio que el que damos hoy a la palabra ética. Lo ético comprende, ante todo, las disposicionesdel hombre en la vida, su carácter, sus costumbres y, naturalmente, también la moral”.
 
Moral: La moral o moralidad (del latín mores, ‘costumbre’) son las reglas o normas por las que se rige la conducta o el comportamiento de un ser humano en relación a la sociedad, así mismo o a todo lo que lo rodea. Otra perspectiva la define como el conocimiento de lo que el ser humano debe de hacer oevitar para conservar estabilidad social.

Muchos autores consideran como sinónimos a estos términos (ética y moral) debido a que sus orígenes etimológicos son similares, aunque otros no consideran a la moral y la ética como lo mismo. Algunas posturas conciben la ética como el conjunto de normas sugeridas por un filósofo o proveniente de una religión, en tanto que a «moral» se le designa el grado deacatamiento que los individuos dispensan a las normas imperantes en el grupo social. No todos acuerdan con dicha distinción, y por eso es que en un sentido práctico, ambos términos se usan indistintamente, y a menudo no se distingue entre los dos conceptos, haciéndolos equivalentes.

2. BIOGRAFÍA SAVATER, FERNANDO.
(San Sebastián, 1947) Filósofo y escritor español dedicado sobre todo a lareflexión sobre la ética. Profesor de Filosofía en diversas universidades, y más tarde de Ética en la Universidad del País Vasco, su amplia labor de divulgación y de crítica cultural lo ha convertido en un referente imprescindible para toda una generación en España. Sus comentarios críticos, sus gustos y claves de lectura son determinantes para la configuración del gusto estético y de los hábitos delectura de su multitud de seguidores. En su obra se ha dado, además, el raro fenómeno de que libros cuyo tema central es la ética se hayan convertido casi en best-sellers, como ha sucedido con su Ética para Amador (1995) o El contenido de la felicidad (1996).
Hijo de un notario de San Sebastián, fue alumno de los marianistas de Aldapeta, y desde niño un voraz lector, sobre todo de literaturapopular e historietas, gusto que nunca perdió y al que le ha dedicado frecuentemente ensayos. A los trece años su familia se instaló en Madrid, donde terminó el bachillerato en el Colegio del Pilar. Sintió también afición por el teatro y estuvo en algunos grupos de aficionados. Estudió Filosofía en la Universidad Complutense de Madrid. Trabajó como profesor ayudante en las facultades de CienciasPolíticas y de Filosofía de la Universidad Autónoma de Madrid, de donde fue apartado de la docencia en 1971 por razones políticas, y también fue profesor de Ética y Sociología de la UNED. Fue catedrático de Ética en la Universidad del País Vasco durante más de una década. En octubre de 2008 se jubiló de su cátedra de Filosofía en la Universidad Complutense. Colaborador habitual del periódico El...