EFIMERIDE 25DE MAYO SEC.DID Nº INICIAL

Secuencia Didáctica

Efeméride del 25 DE MAYO
Secuencia Didáctica
Sala de 3 años.
Área: Ambiente Social y Natural
Bloque: Las historias de los niños, de sus familias y de su comunidad.
Propósito:Diseñar propuestas didácticas que permitan la articulación entre la indagación del ambiente, el juego dramático de construcción, etc.
Contenido:
Inicio en el conocimiento y valoraciones de losacontecimientos, los festejos y las conmemoraciones significativas para la comunidad, la localidad, provincia y la nación.
Actividad Nº 1
¿A qué jugaban en 1810?
Inicio: Se introducirá a los niños en elcontexto de juegos de 1810, mediante imágenes, de un tamaño que todos puedan apreciarlas, mientras la docente relata.
Desarrollo: Se les narrará a los niños pequeños contextos de la época paraalimentar su imaginación al ver las imágenes en blanco y negro, que darán cierto aspecto a antiguo, se irá pasando un rota folio con imágenes que den cuenta de la vida de la comunidad, sus vestimentas, sustradiciones, pero siempre enfocándose en los juegos.
Por ejemplo; se les contara que no existía televisión, radio ni computadora, por lo que estas imágenes aparecerán tachadas. A su vez se mostraran yhablara de los juegos más típicos de la época, el material de que estaba hecho y cómo es hoy.

Cierre:
A fin de que todos puedan reconocer los juegos mencionados y relacionarse con ellos, se lesmostrará un video donde alumnos de primaría realizaron una recopilación de juegos de ayer dando a conocer al mismo tiempo los que perduraron en el tiempo hasta hoy.
Video de Cierre de actividad:https://www.youtube.com/watch?v=q-Iy57cGQcc
Se les informará que llevarán anotados los juegos vistos para que les pregunten a sus familias si conocen algunos y charlen sobre ellos, abriendo la posibilidad deconocer otros que ellos conozcan, de esta u otro época.
Fecha de Inicio de la Secuencia:
Espacio: La Sala
Agrupación: Se formara de dos a tres semicírculos para integrar al grupo total de manera que...