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Páginas: 2 (340 palabras) Publicado: 17 de agosto de 2014
RESUMEN

Antes de entrar en el desarrollo del tema debemos saber que es un Modelo Educativo; Modelo educativo es una representación cuya función es ejemplarizar este proceso, mostrando el caráctery la interrelación de las actividades, también influye en la distribución de las funciones y las características de su producto final.
El modelo de una institución educativa se refiere tanto a lascualidades deseables de su producto final como a la actividad que se realiza para conseguirlo.

Tomando en cuenta la definición anterior nos vamos a enfocar en el Modelo Educativo de La Universidaddel Caribe (MEDUC), el cual describe la metodología aplicada para desarrollar su accionar educativo. Hay que destacar que es una herramienta excelente para gestionar sus procesos académicos, entre suscaracterísticas de encuentran:
Innovador, abierto, libre, justo, critico, eficiente, sistemático, vanguardismo. El MEDUC está compuesto por dos Componentes; Componentes Básicos y ComponentesTransversales.


Planes de Estudios: Es el diseño curricular realizado en correspondencia con el perfil del egresado, que integran dominios de conocimientos de formación general, básica y especializada.Entre los elementos que componen los planes de estudios están:
Introducción, justificación, objetivos, perfiles, requisitos, estructura curricular, estrategias metodológicas, recursos, campoocupacional y sistema de evaluación.

Actores del Producto Educativo: El MEDUC, de acuerdo con la concepción de la
Educación a distancia y asumiendo la modalidad semi-presencial consideramos los siguientesactores: El Estudiante y El docente/tutor.

En el Modelo Educativo de la Universidad del Caribe el estudiante es el actor principal del proceso enseñanza-aprendizaje, el cual es el responsablemáximo, en su rol de autogestionario le permite alcanzar su proyecto educativo. En cambio El Docente/Tutor, es el facilitador y orientador del proceso educativo este personaje realiza funciones de...
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