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Métodos Pedagógicos

Profesor: Carmen Gloria Veloso G Educación Tecnológica
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OBJETIVOS
 Analizar el papel del profesor o “acompañador pedagógico” en el diseño e impartición de laacción formativa.  Analizar los distintos elementos que intervienen en una acción formativa.  Diseñar e impartir actividades de acción formativa (enseñanza - aprendizaje) adecuadas para conseguir losobjetivos en el alumnado, de forma que active la motivación y el aprendizaje.

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LAS ETAPAS PEDAGÓGICAS DE GAGNÉ

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PROPUESTA PEDAGÓGICA “EL SOPORTE”

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PROPUESTAPEDAGÓGICA “EL SOPORTE”

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PROPUESTA PEDAGÓGICA “EL SOPORTE”

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TRES REGLAS DE HIERRO

Fijar el objetivo Trabajar de forma sistemática. Ser creativo.

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LA MOTIVACIÓNY LA CREACIÓN DE EXPECTATIVAS
La motivación es la acción realizada por el profesorado para captar la atención y el interés del alumnado antes de empezar la exposición de un tema. La creación deexpectativas es un estado dinámico (varía continuamente en cada persona) que incita deliberadamente a elegir una actividad, a comprometerse con ella y a perseverar hasta su logro.
Tipos de motivación: Laautomotivación. La percepción del valor. La percepción del control.
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TÉCNICAS DE MOTIVACIÓN (1)

Objetivos coherentes y relacionados con los intereses del alumno Libertad del alumnopara fijar sus metas Definir los requisitos previos Mostrar el camino y los medios de enseñanza Tareas de dificultad media y variable

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TÉCNICAS DE MOTIVACIÓN (2) Las soluciones deben serencontradas por el alumno Estimulación de la actividad, independiente del alumno Nivel de estimulación óptimo Adecuar las expectativas del profesor Controlar el éxito obtenido

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Técnicaspara conocer el nivel de partida
La entrevista colectiva La entrevista individual Revisión del seguimiento de años anteriores Analizar las dificultades de los alumnos con la materia Analizar la...