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Colegio Latinoamericano De México
INTEGRANTES DEL EQUIPO:° Pérez Matamoros Zeltzin° Salazar Gonzales Edson Omar° Solís Guzmán Gustavo ° Rincón Palacios Brenda
PROFESORA: IQM Verónica ItzayanaDelgado Dávila
ASIGNATURA: QUIMICA IV

GRUPO: 601-2
SECCION: II
INTRODUCCIONSe deben conocer detalladamente estos materiales ya que en la práctica o dentro del laboratorio su utilización es devital importancia para poder manejar los químicos que serán utilizados en dicha práctica o laboratorio.Cada uno tiene una acción única de acuerdo a la actividad que se realice, algunos son muyfrágiles pero, depende del buen uso que se le dé para obtener buenos resultados al momento de utilizarlos.A continuación se mencionaran algunos de ellos. También es dependiendo del tipo de sustancias que sellegue a utilizar por eso se debe de tener en cuenta que tipo de reacción tiene, cuál es su flamabilidad, etc. tener cuidado adecuado cuando se esté en el laboratorio para no tener ningúnaccidente.OBJETIVOEn esta práctica se pretende que los que los alumnos hagan de su conocimiento el material de laboratorio, tipo de flama, reacciones de material con el cual trabajaran dentro del laboratorio, cuales la función que desempeña cada uno de ellos y sepan distinguirlos entre sí.HIPOTESISSi el alumno aprende a utilizar de forma adecuada los instrumentos de laboratorio, el material te trabajo,entiende lo que es flama, entonces no tendrá ningún problema con la práctica y la responderá sin ningún problemaFECHA10/Sep./1417/Sep./1424/Sep./14PROCEDIMIENTOClasificar cada uno de los instrumentos delaboratorio por tu material (Madera, Vidrio, Porcelana, Metal), así como también clasificar cada uno de los materiales por su nivel de riesgo(4.- Mortal, 3.- Muy peligroso, 2.- Peligroso 1.- Pocopeligros 0.- Sin riesgo), inflamabilidad ( 4.- Debajo de 25°C 3.-Debajo de 37° C, 2.- Debajo de 93°C 1.-Sobre 93°C 0.- No se inflama) , riesgo especifico(Occidante, Corrosivo, Radioactivo y Riesgo...