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Páginas: 3 (518 palabras) Publicado: 5 de noviembre de 2014
5582920-124460226084-244606Escuela Preparatoria Oficial No. 82
“JOSE REVUELTAS”
“Hay que alcanzar la exaltación verdadera, para lograrlo, hay que ser serenos, sin
prisas,estudiar, trabajar y disciplinarse”
PROYECTO DE EJE TRANSVERSAL
INTELIGENCIA EMOCIONAL
Integrantes:
Cortés González Luis Daniel
González Caballero Adrián Felipe
Hernández Cristóbal Marlon RafaelLimón Sánchez Edgar Eduardo
Luengas Ramos Bryan Uriel
Mora Cabrera Luis Ángel
Pérez Castillo Evelyn Rodríguez Ávila Anthony YeshuaEquipo No.: 2
Introducción
La inteligenciaemocional es la capacidad de poder identificar, manejar y entender nuestras emociones correctamente. De un modo que facilite nuestra expresión y la interacción con los demás. Es la habilidad de utilizarnuestras emociones, entendiendo las de los demás y más que nada las nuestras. Así mismo la inteligencia nos sirve para entender las emociones de los demás y saber cómo tratar a la gente que nos ideade forma que logremos una buena convivencia.
En Oaxaca se pretende enseñar a los niños a convivir correctamente y a que usen sus emociones adecuadamente, para comodidad de ellos y de los que losrodean, ya que así se logra un convivencia sana y sin problemas.
Problema
En las comunidades rurales no existe la comunicación ni educación adecuada que permita a los niños expresarse correctamente, yaque se les prohíben muchas cosas y no hay libertad de expresión, esto puede traer problemas hasta de drogas, problemas familiares, etc. En este tema que se aborda vamos a presentar la inteligenciaemocional. En muchas ocasiones las personas no saben que es la inteligencia y mucho menos manejar sus emociones, por lo tanto llegamos explicando que es por medio de habilidades y actividades quepuedan expresar sus emociones.
Objetivo
Enseñarles a que aprendan a identificar, utilizar y controlar sus emociones para que puedan llevar una buena convivencia, para que aprendan a...
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