egipto

EGIPTO
• Revolución Neolítica 2500-3000 a.C.
• Unificación Norte y Sur. Faraón Narmer.
Agricultura, escritura jeroglíficos. Sociedad
teocrática. El faraón y los funcionarios.
• Río Nilo ydesierto. Influencias en su cultura.
Politeístas. El más allá. El Ka. Astronomía.
• Imperio Antiguo, Medio y Nuevo.
• Colosalismo, continuidad. Jerarquía. Hieratismo
y frontalidad. Convencionalismos.EGIPTO
• Arquitectura funeraria: mastaba, pirámide
Keops, Kefren y Mikerinos. Hipogeo reina
Hapsepsut
• Arquitectura templaria: Luxor y Karnak. Partes
del templo. Speos Abu Simbel.
•Escultura: colosal. Funciones. Frontal,
hierática. Estereotipos. Triada de Mikerinos.
Escriba.
• Tell-El Amarna. Amenofis IV.
• Pintura. Libro de los Muertos y escenas
cotidianas. Convencionalismos.Mapa
Egipto

Mastaba

Pirámide de Sakara

Pirámides de Gizá

Esfinge de Kefren

Templo de la reina
Hatshepsut

Templo
Luxor.Columna
s

Templo de Luxor

Templo Karnak. SalaHipóstila

Ramses II en Abu
Simbel

Tinita. Paleta rey Narmer

Tríada de
Mikerinos

El Escriba y
Alcalde

Ocas de Meidum

Amenofis IV y familiapppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp-
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3•
Explica el modelo o modelos educativos familiares transmitidos a la protagonista y cómo haafectado a su vida
4•
¿Quién o quienes la ayudan en su proceso de superación y afrontamiento a su realidad? y cómo?

En mi opinión todos estos comportamientos por parte de la madre no hacen más que...