EGOCENTRISMO ADOLESCENTE
Páginas: 2 (334 palabras)
Publicado: 19 de julio de 2015
Universidad Autonoma de Chiriqui
Facultad de Ciencias de la Educación
Profesorado en Educacion Media Diversificada
EGOCENTRISMO EN EL ADOLESCENTE
Estudiante: Javier Serrano 4-743-2166 Fecha:14/6/2015
Profesora: Nuris Batista
Según Piaget es en la etapa sensoriomotora donde el niño aprende a diferenciar entre sí mismo y el resto del mundo, y en la edad preescolar cuando percibe los objetosen función a él mismo.
En la etapa adolescente aparecen muchos cambios tanto a nivel hormonal, como psicosocial, o ambiental, etc.
Uno de los aspectos que más varía es a nivel cognitivo, a nivel depensamiento. Como menciona el texto los adolescentes solo reconocen lo que a ellos les preocupa, existe una incapacidad de reconocer los objetos y acontecimientos que preocupan a los demás.
Surge el“egocentrismo adolescente”, lo cual los lleva a apreciar las percepciones de manera distorsionada. Una simple sonrisa de una persona por la calle podría conducir a pensar que “es el más grande” o que“todos le quieren”.
Fue descrito por primera vez por David Elkind en 1967. En el egocentrismo, los adolescentes se consideran especiales y mucho más importantes en el plano social de lo que son enrealidad.
Dentro del egocentrismo adolescente cabe destacar varios aspectos: los citados por el artículo son el de público imaginario y fábula personal. Hacen referencia a la actitud de pensar que ocupan elcentro de la escena, que todos los ojos se centran en ellos, en lo que dicen o en lo que hacen. “Es como si los adolescentes actuaran frente a un público” menciona el texto.
Existen otras formas depresentarse el egocentrismo adolescente, como el mito de invencibilidad, el mito personal o en forma de fantasías, donde se creen “héroes” o “heroínas”. Aún recuerdo las palabras de un amigo que perdióla vida en un accidente de moto: “a mí no me va a pasar nada”.
Algunos rasgos de los mencionados anteriormente pueden perdurar hasta la edad adulta, con la diferencia de que los...
Facultad de Ciencias de la Educación
Profesorado en Educacion Media Diversificada
EGOCENTRISMO EN EL ADOLESCENTE
Estudiante: Javier Serrano 4-743-2166 Fecha:14/6/2015
Profesora: Nuris Batista
Según Piaget es en la etapa sensoriomotora donde el niño aprende a diferenciar entre sí mismo y el resto del mundo, y en la edad preescolar cuando percibe los objetosen función a él mismo.
En la etapa adolescente aparecen muchos cambios tanto a nivel hormonal, como psicosocial, o ambiental, etc.
Uno de los aspectos que más varía es a nivel cognitivo, a nivel depensamiento. Como menciona el texto los adolescentes solo reconocen lo que a ellos les preocupa, existe una incapacidad de reconocer los objetos y acontecimientos que preocupan a los demás.
Surge el“egocentrismo adolescente”, lo cual los lleva a apreciar las percepciones de manera distorsionada. Una simple sonrisa de una persona por la calle podría conducir a pensar que “es el más grande” o que“todos le quieren”.
Fue descrito por primera vez por David Elkind en 1967. En el egocentrismo, los adolescentes se consideran especiales y mucho más importantes en el plano social de lo que son enrealidad.
Dentro del egocentrismo adolescente cabe destacar varios aspectos: los citados por el artículo son el de público imaginario y fábula personal. Hacen referencia a la actitud de pensar que ocupan elcentro de la escena, que todos los ojos se centran en ellos, en lo que dicen o en lo que hacen. “Es como si los adolescentes actuaran frente a un público” menciona el texto.
Existen otras formas depresentarse el egocentrismo adolescente, como el mito de invencibilidad, el mito personal o en forma de fantasías, donde se creen “héroes” o “heroínas”. Aún recuerdo las palabras de un amigo que perdióla vida en un accidente de moto: “a mí no me va a pasar nada”.
Algunos rasgos de los mencionados anteriormente pueden perdurar hasta la edad adulta, con la diferencia de que los...
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