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1. Análisis de la materia y la energía Programa de Estudios Área(s): Electricidad y electrónica Mantenimiento e instalación Procesos de producción y transformación física Procesos de producción y transformación químico-biológicos Tecnologías de la información y comunicación Contaduría y administración Turismo Salud Carrera(s): Profesional Técnico y Profesional Técnico-Bachiller Modelo Académicode Calidad para la Competitividad AMAE-00 1/22
2. Análisis de la materia y la energía Editor: Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica Programa de Estudio del Módulo: Análisis de la materia y la energía Área(s): Todas las Áreas de Formación. Carrera(s): Profesional Técnico y Profesional Técnico -Bachiller. Semestre(s): Segundo y tercero D. R. 2008, Colegio Nacional de EducaciónProfesional Técnica. Este material es vigente a partir de febrero 2009. Prohibida la reproducción total o parcial de esta obra por cualquier medio, sin autorización por escrito del Conalep. Calle 16 de Septiembre 147 Norte, Col. Lázaro Cárdenas, Metepec, Edo. de México, C. P. 52148. HECHO EN MÉXICO. Primera Edición 2008. ISBN: En trámite. www.conalep.edu.mx Fecha en que se terminó su edición: mayo de 2009.Modelo Académico de Calidad para la Competitividad AMAE-00 2/22
3. Directorio Director General Mtro. Wilfrido Perea Curiel Coordinadora de las Áreas de Metalmecánica, Metalurgia y Secretario General Procesos de Producción y Transformación Lic. Ramón Picazo Castelán Lic. Patricia Alejandra Bernal Monzón Secretario de Desarrollo Académico y de Capacitación Coordinadora de las Áreas de Comercio yAdministración, Informática, Ing. Arq. Francisco de Padua Flores Flores Salud y Turismo Lic. María Teresa Villar Moya Secretario de Administración Lic. Hermilo García Christfield Coordinador de las Áreas de Automotriz, Electrónica y Telecomunicaciones e Instalación y Mantenimiento Lic. Jaime G. Ayala Arellano Secretario de Planeación y Desarrollo Institucional Mtro. José Francisco J. LanderoGutiérrez Secretario de Servicios Institucionales Grupo de trabajo Mtro. Carlos Manuel Mancillas Pillado Técnico: Director Corporativo de Asuntos Jurídicos Lic. Daniel Aceves Villagrán C. José Juan Miranda Reyes Ing. Jorge Bahena Hernández Director Corporativo de la Unidad de Estudios e Intercambio Académico Metodológico: Mtro. Roberto Borja Ochoa C. Patricia Toledo Márquez Director Corporativo deInformática y Comunicaciones Lic. Miguel Ángel Serrano Perea Directora de Diseño Curricular de la Formación Ocupacional Arq. Violeta Araceli Figueroa Villarreal Modelo Académico de Calidad para la Competitividad AMAE-00 3/22
4. Análisis de la materia y la energía Contenido Pág. Mensaje del Director General 5 Presentación del Secretario de Desarrollo Académico y de Capacitación 7 Capítulo I: Generalidadesde las Carreras 8 1.1 Objetivo General de la Carrera 8 1.2 Competencias Transversales al Currículum 9 Capítulo II: Aspectos Específicos del Módulo 10 2.1 Presentación 10 2.2 Propósito del Módulo 12 2.3 Mapa del Módulo 13 2.4 Unidades de Aprendizaje 14 2.5 Referencias Documentales 22 Modelo Académico de Calidad para la Competitividad AMAE-00 4/22
5. Mensaje del Director Las grandestransformaciones mundiales en los diversos órdenes de la vida social, económica, política y cultural, obligan a replantear, en General el universo educativo, los modelos de formación académica, las prácticas y estrategias didácticas y todo aquello que tenga que ver con la transmisión del saber. En ese contexto, las instituciones encargadas de la formación educativa deben capitalizar su propia experiencia paralograr su pertinencia conforme a las necesidades laborales y culturales características de los grupos sociales que atiende, así como para innovar y promover la actualización de los contenidos curriculares y la mejora continua en los procesos formativos y de capacitación. Para ello, se hace necesario conocer el entorno laboral, el perfil de los empleadores y las necesidades del mundo productivo....