Eimle

Programa Emergente para Mejorar el Logro Educativo
(P.E.M.L.E.)


TUTOR: SANDRA ORTIZ MARTÍNEZ

TUTORADO: AARÓN CAPISTRÁN DURÁN,




ESCUELA DE PROCEDENCIA: SECUNDARIA TÉCNICAAGROPECUARIA Nº 60,
SECTOR: 06
ZONA: 011,
LOCALIDAD: SAYULA DE ALEMÁN, VER.
MATERIA QUE IMPARTE: MATEMÁTICAS III


TEMA 1: EL CÍRCULO DE TIZAREGISTRO DEL PROCESO
Iniciamos actividades con la presentación del tutor, Sandra Ortiz.
Nos indica que seleccionemos que trabajar, en base a los apartados que nos trae; 1.- cuento, 4.-texto en ingles, 5.- texto científico
Los cuales tienes los siguientes temas, 1.- tema el círculo de tiza, 3.- el ser humano único perdedor, 4.- ¿Quién dirige a quien? 5.- a través de los ojos dela ciencia.
El tutor me pide que decida el tema con el que quiero trabajar.
Decidí trabajar con el apartado cuento; tema 1: “EL CÍRCULO DE TIZA“
El tutor me entrega unas copias yme indica leer desde la introducción subrayando las cosas que me resulten interesantes y que posteriormente trabajaremos en plenaria para compartir ideas mediante algunas preguntas generadoras.Hago una lectura general del texto, me percato que este curso a tomar me implicara un reto personal, ya que acostumbro leer solo textos de mi interés y este curso implica aprender estrategias delecto-escritura que no domino en su totalidad. Al termino de la lectura deslumbro la idea de que nadie es perfecto, tan solo perfectibles, y me comprometo a aceptar que tengo que mejoras mucho enestrategias de lectoescritura ya que a menudo en la práctica de círculo de lectores acostumbro inferir sucesos con el afán de atraer la atención e imaginación de alumnos que se van integrando poco a pocoa esta estrategia de 11+1.


El tutor me indica dar respuesta a la primera actividad del cuadernillo
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El tutor indica hacer la lectura del tema 1. “EL CIRCULO DE TIZA” y hace...