Einstein y Eddington

1)
1.1
A partir de reflexionar sobre el objetivo de la película, concluimos que la idea que se pretende trasmitir no es solo la teoría correcta de la gravedad y el funcionamiento del universo, sino la manera en la que estas se formulan. Pensamos que lo que se quiere trasmitir es que las ideas sobre el universo y las fuerzas que lo componen no han sido fijas, sino que fueron variando con losaños y con los distintos pensadores y científicos que investigaron en el asunto.
Lo que muestra esta película es un proceso de cambio crucial en el modo de conocer la naturaleza mundialmente. Lo que estos dos científicos hacen es abrir nuevos pasos para la ciencia y modificar una teoría que perduraba y era considerada única y correcta. Generaron un quiebre del paradigma científico y un momento decambio mundial en el área de la ciencia que afectó a todas las teorías ya existentes y apareció una nueva teoría que cuadraba perfectamente con el universo y fue el principio de una nueva etapa para la ciencia, que hasta entonces se creía completamente estudiada e irrefutable.

1.2
Si. Esta película la podemos conectar con varios de los contenidos trabajados en clase. En primer lugar, cuandocomenzamos con la materia nos hicimos preguntas respecto al universo, al espacio y al tiempo. Intentamos de definir el concepto de espacio-tiempo en relación con la materia-energía y en esta película podemos encontrar información sobre estos conceptos y profundizar nuestros conocimientos anteriores. También, encontramos que en la física todo está conectado siempre de cierta manera, y esta películatrata bastantes temas de los que vimos a lo largo del año. Por ejemplo, la curvatura del espacio-tiempo fue un tema introducido en clase que gracias a esta película se profundizó en grandes medidas y nos permitió una mayor comprensión del tema. Por otro lado, también encontramos conexiones respecto a la cinemática. El movimiento está completamente conectado con la fuerza de la gravedad y la teoríageneral de la relatividad, es decir, dos conceptos mencionados en la película. Por lo tanto, la película fue muy útil para aclarar ideas vistas en clase y para entender un poco más el universo y sus propiedades.

2)
La película transcurre en Inglaterra y Alemania durante la primera guerra mundial.
Eddingoton es un experto en astronomía de Cambridge, mientras que a Einstein lo convencen de ir auna universidad en Berlín a realizar unas investigaciones específicas. El encargado de convencer a Einstein es Max Planck, quien es considerado el creador de la teoría cuántica. Fue profesor de física en distintas universidades y fue quien formulo que la energía se radia en unidades pequeñas separadas denominadas cuantos. Reconoció la importancia de las ideas sobre la cuantificación de laradiación electromagnética expuestas por Albert Einstein, con quien colaboro a lo largo de su carrera. Max Plank es quien va a buscar a Albert Einstein a Suiza para ofrecerle volver a Alemania, donde le ofrecían una cátedra en la universidad, donde también le daban una buena suma de dinero para que siga con sus investigaciones y donde también le daban prestigio.
Esta película plantea un recorrido en losviajes, trabajos y experiencias de estos dos hombres que a pesar de encontrarse tan separados geográficamente, juntos logran cambiar el transcurso de la historia. Eddington, debía investigar el trabajo de Einstein para defender la teoría newtoniana y refutar el aporte alemán sobre esta teoría. Einstein, mientras tanto, debía investigar sobre esta teoría y desprestigiar el trabajo de la gran figurade la ciencia, Isaac Newton. Durante el transcurso de la película, Eddington, a pesar de defender a las leyes de Newton, cada vez se convence más del trabajo de Einstein y de su posible acierto.
Ambos, Eddington y Einstein se mostraron en desacuerdo con la guerra y con el uso de la ciencia para ocasionar la muerte. La universidad alemana quiere que Einstein esté al servicio de la guerra y...