EJ FUENTES SECUNDARIAS PARTE II BORJA GARCES LOPEZ OCHOA

Título del trabajo:
EJERCICIO DE FUENTES SECUNDARIAS (SESIÓN 5)

Curso de Análisis e Investigación de Mercados – Paralelo 161

Nombre del profesor:
María del Carmen ALMEIDA, M.Sc.

Fecha deEntrega:
17/Noviembre/2015

Estudiantes:
BORJA, Luis
GARCÉS, Anderson
LÓPEZ, Christopher
OCHOA, Nidia

Parte II documento de Word. Responda las siguientes preguntas de repaso tomadas del capítulo 5 deInvestigación Secundaria de Hair.

1. ¿Qué tendría que hacer un investigador para determinar si una investigación secundaria es el mejor método para reunir los datos con los cuales abordar un problemau oportunidad de decisión.
Para que un investigador pueda definir si un investigación secundaria es el mejor método, debe considerar los datos internos y externos que estén disponibles, previo arealizar la investigación. Además, considerar si dichos datos secundarios obtenidos responden las preguntas de investigación:
¿Los datos responden a las preguntas de investigación especificadas?
¿Los datosson relevantes para el tiempo y la población de interés?
¿La unidad de medida es equiparable a la situación actual?
¿Es posible tener acceso a la fuente de datos original?
¿Los costos de adquirir losdatos son razonables?
¿Puede verificarse la exactitud de los datos?
Si no puede verificarse la exactitud, ¿deben usarse los datos?
2. ¿Qué función tienen los diseños de la investigación deinformación secundaria en la investigación de mercados actual?
Las principales funciones de la investigación secundaria es suministrar los antecedentes históricos primaria, es decir, con datos existentesrealizar la investigación actual. Y en base a esto, plantear análisis longitudinales de tendencias en el sector a investigar.
También su función sirve como un marco básico en la investigación para losdistintos diseños de investigación.
3. ¿Qué motivos hay para revisar la bibliografía?
Los principales motivos son: obtener los antecedentes como referencia para el estudio actual ya que ayuda a...