eje microbiologia

Páginas: 7 (1501 palabras) Publicado: 1 de agosto de 2014
Marco Teórico.
La musicoterapia es definida como una psicoterapia que tiene el uso dosificado de la música en el tratamiento, la rehabilitación, la educación y el adiestramiento de adultos y niños que padecen trastornos físicos, mentales y emocionales, todo esto se lleva a cabo en una relación entre musicoterapeuta y paciente, permitiendo a través de este tratamiento, mejorar la calidad devida, rehabilitando y reintegrando al paciente a la sociedad. Es la especialización científica que se ocupa del estudio e investigación del complejo sonido del ser humano, sea sonido musical o no, tendiente a buscar los métodos diagnósticos y los efectos de los mismos.
Es también, un auxiliar de la medicina, por lo tanto pertenece a las especialidades médicas que se ocupa de la aplicación decualquier elemento sonoro, musical o no, con el objetivo de curar y aprendizaje del individuo.
Ha sido estudiada primordialmente en el ámbito bilógico, como los médicos, terapeutas, diversos especialistas, sin embargo también comprende áreas humanistas como los psicólogos y músicos que juegan un rol realmente impactante e importante. Todos estos anteriores, desde su campo de investigación y aplicacióncrean el desarrollo de la musicoterapia creando diversas técnicas, mejorando otras e incluso innovando, algunos publican resultados n libros tales como “La musicoterapia” por Violeta Schwartz López Aranguen y uno de los títulos más representativos “Musicoterapia: De la teoría a la práctica” por Rolando O. Benenzon.
Muchos científicos y médicos han llegado a la conclusión de que la música tieneun enorme efecto en la fisiología y anatomía humana. La música es utilizada para bajar la presión arterial, el tratamiento de los trastornos mentales, la depresión, la degeneración neuronal, el insomnio y mucho más.
La música puede no solo >, . (David Tame, El poder secreto de la Música).
Investigadores clínicos de la U.C.L.A. (Escuela de Enfermería en Los Ángeles), descubrieron que los bebesprematuros aumentaban de peso más rápidamente y eran capaces de respirar de forma más eficiente, cuando escuchaban música relajante.
Por su parte, el Dr. Raymond Bahr, jefe del departamento de enfermedades cardiovasculares en el Hospital de St. Agnes en Baltimore, aseguraba .
No obstante, cabe indicar que no todo tipo de música es beneficiosa para el ser humano. El famoso compositor Dr.Howard Hanson, director de la conocida Eastman School of Music, y una de las mayores autoridades en la música, escribió: (American Journal of Psychiatry).
La musicoterapia es una disciplina de la salud que utiliza la música para hacer frente a problemas físicos, emocionales, cognitivos y sociales de las personas de todas las edades. Hoy día esta actividad está extendida a nivel mundial y figuracomo carrera universitaria en muchos países.
Esta mejora la calidad de vida de las personas y responde positivamente a las necesidades de niños y adultos con discapacidades o enfermedades. Puede aplicarse para potenciar el bienestar, reducir el estrés, aliviar el dolor, expresar sentimientos, mejorar la memoria y la comunicación, incentivar la rehabilitación física, etc.
Básicamente, lamusicoterapia se puede dividir en dos grandes categorías, la activa y la receptiva o pasiva. La forma activa se expresa a través del canto y a utilización de instrumentos musicales por parte del paciente y terapeuta. La forma pasiva se basa en escuchar la música mediante la relajación y a concentración. En las sesiones de terapia, se emplean instrumentos musicales, música grabada, sonidos corporales y devoz y otros materiales sonoros.
Existen cada vez más pruebas que hacen creer que la terapia puede complementar el tratamiento convencional en una serie de áreas de la medicina. El uso de la música como distracción positiva y alivio sintomático, ha sido ampliamente utilizado en las unidades de cuidados intensivos de los hospitales. La música individualizada puede reducir la ansiedad y mejorar...
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