Eje Transversal 1

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
FUNADACION MISION SUCRE
PROGRAMA DE FORMACION DE GRADO DE ESTUDIOS JURIDICOS






























REALIZADO POR:

Nº
CÉDULA
APELLIDOS
NOMBRES
1
21.043.638
Pérez Vásquez
Jauren José
2
11.950.470
Partidas Vargas
Ángel Asdrúbal
3
19.750.737
BenítezRojas
Alexander José
4
13.781.968
Gonzales
Jans Carlos
5
17.019.342
Bertiz Leal
Yomaira del Valle
6
13.776.546
Santeliz Vásquez
Norelkis Josefina
7
20.857.653
Suarez González
Roxanny Karelis
8
20.214.208
Ramos Oropesa
Hernán Gerardo

































DE LA COMUNIDAD “CIUDAD BENDITA”, SECTOR SAN ANTONIO PARROQUIA MANUEL GUANIPA MATOS,
MUNICIPIO BARALT,
ESTADO ZULIA.ESQUEMA

PROYECTO I Análisis Social de la Justicia.
INTRODUCCION

I. REFRENCIAS TEORICAS.
1.1. Estado.
1.2. Justicia.
1.3. Políticas Públicas.
1.4. Derechos Ciudadanos.
1.5. Participación Ciudadana.
1.6. Contraloría Social.
II. EL METODO DE INVESTIGACION ACCION PARTICIPACION (I.A.P) COMO METODOLOGIA GUIA EN EL TRABAJO COMUNITARIO.
2.1. Referencias teóricas de la I.A.P.
2.2. La PrácticaComunitaria de las Fases del I.A.P.
2.2.1 Diagnóstico Socio-Jurídico.
a) Selección de la Comunidad.
b) Reconocimientos de los entornos locales y proceso de interacción Socio-Comunitaria.
c) Cartografía Social.
d) Historia de la Comunidad.
e) Análisis Estadísticos.
f) Detección del Problema Socio- Jurídico
Árbol del Problema.
F.O.D.A.
2.2.2. Panificación
Árbol de los objetivos
Formulación delproyecto
2.3. Ejecución
2.4. Evaluación
III. PERCEPCION DE JUSTICIA
IV. ACTIVIDADES COMUNITARIAS ESPECIALES.
Objetivos Logrados
Sistematización de las Experiencias

CONCLUSION
BIBLIOGRAFIA


INTRODUCCION.

El siguiente eje transversal el cual da inicio a una investigación exhaustiva implica hacer un Diagnostico Comunitario, el cual se fundamentara en las diferentes opiniones de losinvolucrados en la presente investigación, esto incluye por supuesto a los protagonistas reales de las vivencias y necesidades que diariamente experimentan los habitantes de la comunidad en la cual será realizado este proyecto. Lo anterior tiene como objetivo la refundación de la República Bolivariana de Venezuela a través del sistema de gobierno actual que se basa en el humanismo, cooperación, respetomutuo, la corresponsabilidad y muy principalmente la participación ciudadana de todos los venezolanos y venezolanas, los cuales tienen en sus manos instrumentos para ser protagonistas y fiscalizadores de los procesos que en la misma se den, abriendo paso a que los ciudadanos se involucren en la construcción del país prospero y sin exclusiones.
Todo lo antes mencionado, está plasmado en laConstitución Nacional de 1999, que conlleva a una serie de transformaciones en todos los ámbitos que abarca desde de la educación hasta el aspecto comunal.
Por lo cual, el presente proyecto de investigación se basara en el método de Investigación–Acción–Participación, tomando como referencia además otros métodos o técnicas como el análisis de coyuntura y la hermenéutica para lograr la compresión de losaspectos que aquejan a una comunidad especifica de la nación venezolana, con el fin de encontrar junto con los habitantes las posibles soluciones que los ayuden a afrontar sus problemáticas. El mismo se irá nutriendo además con el avance académico de nosotros mismos como futuros profesionales de dicho programa de formación de grado del nuevo sistema educativo a nivel superior, en cual plantea ir ala comunidad y llevar a la práctica un trabajo comunal de los conocimientos alcanzados en cada semestre. En lo que respecta a dicha investigación se enfocara en la comunidad de Ciudad Bendita parroquia Manuel Guanipa Matos del Municipio Baralt del Estado Zulia, específicamente en el aspecto jurídico.


I. REFRENCIAS TEORICAS.
1 El Estado
Es un concepto político que se refiere a una forma de...