ejecusion de la formacion para la profecion

Páginas: 5 (1226 palabras) Publicado: 10 de junio de 2013
Regional Distrito Capital
Centro de Gestión Industrial
Sistema Integrado de Gestión

FORMATO DE CUESTIONARIO

Versión 01

Código: 01

Bogotá, Enero de 2013

FORMATO DE CUESTIONARIO
F39-9211-08 Versión 01, Mayo de 2012
PROCESO: EJECUCIÓN DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL
PROCEDIMIENTO: P01-9211-08 PROCEDIMIENTO PARA DESARROLLAR
ACCIONES DE FORMACIÓN PROFESIONAL TITULADA

Centro deGestión Industrial
Sistema Integrado de Gestión

CUESTIONARIO
1-

DATOS GENERALES

ESPECIALIDAD: TECNOLOGÍA EN SALUD OCUPACIONAL
COMPETENCIA: 230101066 Ejecutar acciones de promoción de la salud y
prevención de riesgos del trabajo para la población cubierta y no cubierta por
el SGRP en relación con las necesidades identificadas
ACTIVIDAD DE PROYECTO:
Determinar las actividades del P.S.Ode acuerdo con la Normativa vigente
Recopilar información, elaborar el documento y desarrollar actividades
propuestas en el PSOE de acuerdo con la normatividad vigente y las
condiciones de la población trabajadora
Seguimiento y control del producto realizado a través de la aplicación de
indicadores de gestión, según estructura organizacional
RESULTADO DE APRENDIZAJE: 23010106602 Definirprograma de
inducción, capacitación y entrenamiento de acuerdo con políticas de la
Organización
ACTIVIDAD APRENDIZAJE – EVALUACIÓN: Establecer el programa de
inducción, capacitación y entrenamiento
Nombre del Aprendiz: ________________________________________
Número de Identificación: _____________________________________
Nombre del Instructor: IBETH AMANDA RAMOS PINILLA
Ciudad y fecha:_______________________________________________
2-

INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO

A continuación Usted encontrará una serie de preguntas abiertas donde se
recoge la evidencia de su conocimiento y están relacionadas con resultado de
aprendizaje.
Lea todas las preguntas antes de contestarlas, recuerde que Usted debe:




Diligenciar los datos personales de identificación y losrelacionados con
la Estructura curricular.
Elaborar un documento escrito e ilustrado.
Responder todas las preguntas.

FORMATO DE CUESTIONARIO
F39-9211-08 Versión 01, Mayo de 2012
PROCESO: EJECUCIÓN DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL
PROCEDIMIENTO: P01-9211-08 PROCEDIMIENTO PARA DESARROLLAR
ACCIONES DE FORMACIÓN PROFESIONAL TITULADA





Centro de Gestión Industrial
Sistema Integrado deGestión

Realizar las actividades complementarias propuestas por su Instructor,
que refuercen los conceptos tratados en el desarrollo de los temas de la
Norma de Competencia y anexelas a su cuestionario.
Firmar la evaluación si esta de acuerdo con el resultado de lo contrario
proceda apelar.
En máximo tres días hábiles el evaluador le entregará de manera
presencial, el resultado obtenido.El cuestionario debe ser diligenciado en su totalidad.
1. Que es el liderazgo?
2. Existen dos tipos de liderazgo. El liderazgo orientado a la tarea y el
liderazgo orientado a la gente. Explique cada uno de ellos?
3. Como evoluciona el concepto de liderazgo?
4. Indique cuales son los objetivos del aprendizaje?
5. En las empresas, los supervisores en su gran mayoría, tienen
antecedentessociales y educativos diferentes a los de los trabajadores.
Para llegar hasta sus trabajadores el supervisor debe tener en cuenta
aspectos como: comprender de una manera personal, la vida, lenguaje,
costumbres y necesidades de los trabajadores; empezar con los
conocimientos y habilidades que ya tengan los trabajadores; hacerse tan
necesario como sea posible. Explique como se pueden lograr cadauno
de estos aspectos?
6. Que es el diálogo?
7. Una de las estrategias más importantes en la educación es el uso del
diálogo. Para que este se dé son necesarios dos elementos: la
indagación y la reflexión. Explique cada uno de ellos?
8. Que significa enseñar?
9. Aprender a enseñar, identifica como sus objetivos tres aprenderes:
complementarios, permanentes y simultáneos. Aprender a...
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