Ejem Condic

Condicionamiento | Antes | EN: canción “amigos”EI: Ver a mis amigos de promociónRI: Emoción |
| Durante | EI: Ver a mis amigos de promociónRI: EmociónEC: canción “amigos” |
| Después | EC: canción “amigos” RC: Emoción |
1. Condicionamiento Clásico
Ver a mis amigos de secundaria, provoca que me emocione y me sientaalegre. En la fiesta de promoción todos escuchamos y cantamos la canción “amigos”. Cada vez que la escucho me emociono y me siento alegre.
2. Condicionamiento de Orden Superior
Mi primita de de unaño aproximadamente, escuchaba que cada vez que su mamá contestaba el celular, el que hablaba era su papá, ante ello, la niña se emocionaba y corría diciendo “pa” “pa”, para hablar con él. Luego deun tiempo, ella cada vez que veía a su mamá con el celular, se emociona. Luego, al darse cuenta que cada vez que su papá llamaba sonaba un timbre de celular específico, entonces cada vez que escuchabaese sonido, ella se emocionaba y decía “pa” “pa”.
Condicionamiento1er Orden | Antes | EN: CelularEI: llamada de papáRI: Emoción |
| Durante | EI: llamada de papáRI: EmociónEC: ver celular |
| Después | EC: ver celular RC: Emoción |
Condicionamiento 2do Orden | Antes | EN: Sonido de celularEC1:Ver celular RC1: Emoción |
| Durante | EC1:Ver celular RC1: EmociónEC2: Sonido de celular |
| Después | EC2: Sonido de celular RC2: Emoción |

3. CondicionamientoOperante
Cada vez que mi primita hace un berrinche, mi abuelito viene la carga y le da lo que quiere. De esta manera mi abuelito está reforzando la conducta objeto

BERRICHELa cargan y le dan lo que quiere(conducta) seguida por (refuerzo...