EJEM PATMA
Páginas: 9 (2250 palabras)
Publicado: 27 de enero de 2014
PLAN ANUAL DE TRABAJO
PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES
PATMA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL
_________________
DIRECTORA:
2014
RESOLUCIÓN DIRECTORAL Nº 016 - 2013-I.E.I “”
Visto el Plan anual de trabajo de la I_____________elaborado por todos los integrantes de la Comunidad Educativa.
CONSIDERANDO:
Que, es necesario contar con elPlan Anual de Trabajo de la el mismo que ha sido elaborado de acuerdo a las normas y orientaciones metodológicas emanadas por el Ministerio de educación, en lo que se refiere al nivel inicial, con el fin de garantizar un eficiente servicio educativo de calidad.
De conformidad con lo dispuesto en la Ley Nº 28044, Ley General de Educación, D.L. 24029 y su modificatoria 25212 Ley delprofesorado D.S. 005- 82 ED. Sistema de Supervisión Educativa, D.S. 009-2005 ED. Reglamento de gestión del sistema educativo, D:S: 013-2004 ED. Reglamento de Educación Básica regular y la Ley 20644 Ley de la Reforma Magisterial.
se resuelve:
Primero.- APROBAR, el Plan Anual de Trabajo de la Institución Educativa Inicial ______________” como instrumento de gestión 2014- 2015.
Segundo.-Disponer que el personal de la I.E. cumpla con los objetivos y metas propuestas en el presente plan de trabajo.
Tercero.- Disponer, se eleve al órgano intermedio correspondiente para su conocimiento y fines pertinentes.
Regístrese y Comuníquese.
PLAN ANUAL DE TRABAJO PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES
I.- FUNDAMENTACION
El plan anual es undocumento que busca alcanzar los objetivos propuestos por la institución educativa en el plazo de un año. Este documento es importante porque concreta los objetivos estratégicos del PEI., orienta la organización, focaliza las prácticas educativas de los escolares, optimiza la utilización de recursos y hace participar a la comunidad educativa en general.
El presente Plan Anual de Trabajo (PAT),involucra la participación de estudiantes, padres de familia, y docente de la Institución Educativa, y otros espacios de participación de las organizaciones de la sociedad civil, las empresas, los medios de comunicación, los líderes comunitarios, a fin de establecer alianzas estratégicas para asumir su rol y compromiso frente al proceso educativo, teniendo como centro de la calidad educativa y lamejora de los aprendizajes.
II.-BASE NORMATIVA
Constitución Política del Perú.
Ley N° 28044, Ley General de Educación
Ley N° 28628, Ley que regula la participación de las Asociaciones de Padres de Familia en las Instituciones Educativas Públicas.
Ley N° 28988, Ley que declara a la Educación Básica Regular como servicio público esencial.
Ley N° 29694, Ley que protege a los consumidores delas prácticas abusivas en la selección o adquisición de textos escolares, modificada por la Ley N° 29839.
Ley N° 29719, Ley que promueve la convivencia sin violencia en las instituciones educativas.
Ley N° 29944, Ley de Reforma Magisterial
Ley N° 29973, Ley General de la Persona con Discapacidad
Ley N° 28740, Ley del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la CalidadEducativa.
Decreto Ley N° 25762, Ley Orgánica del Ministerio de Educación, modificada por la Ley N° 26510
Resolución Ministerial N° 0234-2005-ED que aprueba la Directiva N° 004-VMGP-2005, sobre evaluación de los aprendizajes de los estudiantes de la Educación Básica Regular.
Decreto Supremo N° 017-2007-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley N° 28988, Ley que declara la Educación Básica Regularcomo Servicio Público Esencial.
Resolución Ministerial N° 0201-2009-ED, que aprueba la Directiva “Procedimientos para la prevención y sanción del hostigamiento sexual en el sector Educación.
Decreto Supremo N° 006-2012-ED, que aprueba el Reglamento de Organización y Funciones (ROF) y el Cuadro para Asignación de Personal (CAP) del Ministerio de Educación.
Decreto Supremo N° 010-2012-ED, que...
PLAN ANUAL DE TRABAJO
PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES
PATMA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL
_________________
DIRECTORA:
2014
RESOLUCIÓN DIRECTORAL Nº 016 - 2013-I.E.I “”
Visto el Plan anual de trabajo de la I_____________elaborado por todos los integrantes de la Comunidad Educativa.
CONSIDERANDO:
Que, es necesario contar con elPlan Anual de Trabajo de la el mismo que ha sido elaborado de acuerdo a las normas y orientaciones metodológicas emanadas por el Ministerio de educación, en lo que se refiere al nivel inicial, con el fin de garantizar un eficiente servicio educativo de calidad.
De conformidad con lo dispuesto en la Ley Nº 28044, Ley General de Educación, D.L. 24029 y su modificatoria 25212 Ley delprofesorado D.S. 005- 82 ED. Sistema de Supervisión Educativa, D.S. 009-2005 ED. Reglamento de gestión del sistema educativo, D:S: 013-2004 ED. Reglamento de Educación Básica regular y la Ley 20644 Ley de la Reforma Magisterial.
se resuelve:
Primero.- APROBAR, el Plan Anual de Trabajo de la Institución Educativa Inicial ______________” como instrumento de gestión 2014- 2015.
Segundo.-Disponer que el personal de la I.E. cumpla con los objetivos y metas propuestas en el presente plan de trabajo.
Tercero.- Disponer, se eleve al órgano intermedio correspondiente para su conocimiento y fines pertinentes.
Regístrese y Comuníquese.
PLAN ANUAL DE TRABAJO PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES
I.- FUNDAMENTACION
El plan anual es undocumento que busca alcanzar los objetivos propuestos por la institución educativa en el plazo de un año. Este documento es importante porque concreta los objetivos estratégicos del PEI., orienta la organización, focaliza las prácticas educativas de los escolares, optimiza la utilización de recursos y hace participar a la comunidad educativa en general.
El presente Plan Anual de Trabajo (PAT),involucra la participación de estudiantes, padres de familia, y docente de la Institución Educativa, y otros espacios de participación de las organizaciones de la sociedad civil, las empresas, los medios de comunicación, los líderes comunitarios, a fin de establecer alianzas estratégicas para asumir su rol y compromiso frente al proceso educativo, teniendo como centro de la calidad educativa y lamejora de los aprendizajes.
II.-BASE NORMATIVA
Constitución Política del Perú.
Ley N° 28044, Ley General de Educación
Ley N° 28628, Ley que regula la participación de las Asociaciones de Padres de Familia en las Instituciones Educativas Públicas.
Ley N° 28988, Ley que declara a la Educación Básica Regular como servicio público esencial.
Ley N° 29694, Ley que protege a los consumidores delas prácticas abusivas en la selección o adquisición de textos escolares, modificada por la Ley N° 29839.
Ley N° 29719, Ley que promueve la convivencia sin violencia en las instituciones educativas.
Ley N° 29944, Ley de Reforma Magisterial
Ley N° 29973, Ley General de la Persona con Discapacidad
Ley N° 28740, Ley del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la CalidadEducativa.
Decreto Ley N° 25762, Ley Orgánica del Ministerio de Educación, modificada por la Ley N° 26510
Resolución Ministerial N° 0234-2005-ED que aprueba la Directiva N° 004-VMGP-2005, sobre evaluación de los aprendizajes de los estudiantes de la Educación Básica Regular.
Decreto Supremo N° 017-2007-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley N° 28988, Ley que declara la Educación Básica Regularcomo Servicio Público Esencial.
Resolución Ministerial N° 0201-2009-ED, que aprueba la Directiva “Procedimientos para la prevención y sanción del hostigamiento sexual en el sector Educación.
Decreto Supremo N° 006-2012-ED, que aprueba el Reglamento de Organización y Funciones (ROF) y el Cuadro para Asignación de Personal (CAP) del Ministerio de Educación.
Decreto Supremo N° 010-2012-ED, que...
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